20155325 实验三 敏捷开发与XP实践
实验三 敏捷开发与XP实践-1
http://www.cnblogs.com/rocedu/p/4795776.html, Eclipse的内容替换成IDEA
在IDEA中使用工具(Code->Reformate Code)把下面代码重新格式化,再研究一下Code菜单,找出一项让自己感觉最好用的功能。提交截图,加上自己学号水印。
实验三 敏捷开发与XP实践-2
在码云上把自己的学习搭档加入自己的项目中,确认搭档的项目加入自己后,下载搭档实验二的Complex代码,加入不少于三个JUnit单元测试用例,测试成功后git add .; git commit -m "自己学号 添加内容";git push;
提交搭档项目git log的截图,包含上面git commit的信息,并加上自己的学号水印信息。
实验三 敏捷开发与XP实践-3
http://www.cnblogs.com/rocedu/p/4795776.html, Eclipse的内容替换成IDEA
完成重构内容的练习,下载搭档的代码,至少进行三项重构,提交重构后代码的截图,加上自己的学号水印。提交搭档的码云项目链接。
实验三 敏捷开发与XP实践-4
参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6683948.html,以结对的方式完成Java密码学相关内容的学习,结合重构,git,代码标准。
提交学习成果码云链接和代表性成果截图,要有学号水印。
本周遇到的问题及解决方案
课堂
- 表达式:
Exp = S1+OP+S2
OP可以放到S1 S2之间、左边、右边 三个位置
Java视频笔记
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一维二维数组定义
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面向对象
为了方便我的记忆,我简记如下(与实际有出入):张三的对象属于那么一类人。
“对象”:这类事物中实实在在存在的个体;“类”:对现实生活中事物的描述。
映射到Java中,描述就是class定义的类;具体对象就是对应Java在堆内存中用new建立实体。
课堂学习中的问题和解决过程
- 问题1:云班课-简易计算器
不清楚那个测试是像之前的Junit测试类还是直接输入输出。
- 问题1解决方案:不用Junit可以得出符合条件的结果,并且
参考: Java中的main()方法详解
代码调试中的问题和解决过程
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问题1:简易计算器
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问题1解决方案:方法1:给out赋初值;方法二:在default后给out赋一个值。我猜测报错原因可能是在default情况下未对out有处理,则有可能out不被处理。
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问题2:
错误克隆结对对象的代码。本想只克隆一个complex->打开有该代码的网页->点击 克隆/下载 复制网址-> 右键单击我新建的complex->git->clone->……结果把小伙伴所有的代码都clone下来了 -
问题2解决方案:无话可说,重头来过。
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问题3:Integer.parseInt()和Integer.valueOf()
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问题4:简易计算器:
加法、减法、除法、求余可行,但乘法不可行 -
问题4解决方案:将* 换成其他符号,因为 *是通配符。
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问题5:新建项目并把结对伙伴的代码clone后,写了测试代码推上去,输入我自己的登录信息后出现这个
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问题5解决方案:按照我的习惯我是想用merge,但是问了别人,没有出现这样的问题,毕竟是小伙伴的项目还是谨慎点,我就删除项目,重新clone再走一遍流程,结果没有再出现那个警告框。
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问题6:Extract Method...后出现警告框
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问题6解决方案:无法执行重构。选定的块应该代表一组语句或表达式。
方案一:光标停在那个语句
方案二:
- 问题7:
- 问题7解决方案:在pull、 merge失败之后重新开了个新项目clone了一遍后,不仅结对伙伴可以上传代码至对方项目,我的老项目也莫名其妙地可以恢复使用了。
步骤 | 耗时 | 百分比 |
---|---|---|
需求分析 | 45min | 12.7 |
设计 | 40min | 11.3 |
代码实现 | 60min | 16.1 |
测试 | 180min | 50.7 |
分析总结 | 30min | 8.5 |