摘要：
今日所学： 一，复习： 重点：列表与字符串转换：'abc' => ['a', 'b', 'c']: list('abc') | ''.join(['a', 'b', 'c'])#字符串合并 'abc|def|xyz' => ['abc', 'def', 'xyz']: s.split('|') | 阅读全文
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今天学习内容： 重点讲解了昨天的作业，对昨天作业方法的介绍，接下开是今天所学： 字符编码： 1. 什么是字符编码：将人识别的字符转换计算机能识别的01，转换的规则就是字符编码表2. 常用的编码表：ascii、unicode、GBK、Shift_JIS、Euc-kr3. 编码操作：编码encode() 阅读全文
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今天习内容： 一：深浅拷贝 二：元组 三：字典（重点） 四; 集合 五：数据类型（重点） 一：深浅拷贝 拷贝：就是对值的复制过程。 值拷贝：例如 LS1=[1,2,3] LS1=LS2 =>[1,2,3] ls2直接将ls1中存放的地址拿过来。ls1内部的值发生任何变化，ls1都会随之改变 ls2= 阅读全文
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今日所学：重点知识 一，数字类型： # 要了解：py2中小整数用int存放，大整数用long # 1.整型 num = -100 print(num, type(num))=> -100 int # 2.小数 num = 3.14 print(num, type(num)) # 3.布尔 res = 阅读全文
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今天是第四天，上课内容主要是： 一：复习： 变量名的命名 常量 数据类型 运算符 二：今日内容 一；流程控制 二：循环结构 三：for循环 1，流程控制 Python，从上而下执行（宏观而言），即顺序结构 遇到需要条件判断选择不同执行路线的执行方式：分支结构 有些事情需要重复不断的去执行：循环结构 阅读全文
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今天是正式讲课的第三天，主要学习内容如些： 一：变量的命名 常亮：python中没有严格旳常量，所有的量在运行过程中都可发生改变，只能自我保障不去改变大写定义的变量值，{在程序运行过程中，不能被改变的量} 注释；不被解释器解释执行，是提供给开发者阅读代码的提示 单行注释：#开头的语句 多行注释; ` 阅读全文
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今天老师首先复习了昨天的重点知识：进制转换 1.二进制与十六制的转换 2. 内存分布：栈区和堆区。举例;大堂和房间 今日内容：python 1.编程语言：机器语言 【机器直接能编译的二进制】 汇编语言【编写与二进制代码相对应的助记符】 高级语言 【编写人能识别读写的语言，人都能看懂】 2 人能识别的 阅读全文
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几年不接触计算机，今天通过学习计算机基础知识，对其有了一个大致的了解，第一天： Python（面向后台的编程语言） 从业方向：大数据 数据分析 机器学习 人工智能 爬虫 自动化运维 Web 计算机的组成部分： 控制器 运算器 存储器 输入部分 输出部分 计算机的三大核心： CPU:中央控制器+运算器 阅读全文