摘要:
今日所学: 一,复习: 重点:列表与字符串转换:'abc' => ['a', 'b', 'c']: list('abc') | ''.join(['a', 'b', 'c'])#字符串合并 'abc|def|xyz' => ['abc', 'def', 'xyz']: s.split('|') | 阅读全文
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今天学习内容: 重点讲解了昨天的作业,对昨天作业方法的介绍,接下开是今天所学: 字符编码: 1. 什么是字符编码:将人识别的字符转换计算机能识别的01,转换的规则就是字符编码表2. 常用的编码表:ascii、unicode、GBK、Shift_JIS、Euc-kr3. 编码操作:编码encode() 阅读全文
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今天习内容: 一:深浅拷贝 二:元组 三:字典(重点) 四; 集合 五:数据类型(重点) 一:深浅拷贝 拷贝:就是对值的复制过程。 值拷贝:例如 LS1=[1,2,3] LS1=LS2 =>[1,2,3] ls2直接将ls1中存放的地址拿过来。ls1内部的值发生任何变化,ls1都会随之改变 ls2= 阅读全文
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今日所学:重点知识 一,数字类型: # 要了解:py2中小整数用int存放,大整数用long # 1.整型 num = -100 print(num, type(num))=> -100 int # 2.小数 num = 3.14 print(num, type(num)) # 3.布尔 res = 阅读全文
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今天是第四天,上课内容主要是: 一:复习: 变量名的命名 常量 数据类型 运算符 二:今日内容 一;流程控制 二:循环结构 三:for循环 1,流程控制 Python,从上而下执行(宏观而言),即顺序结构 遇到需要条件判断选择不同执行路线的执行方式:分支结构 有些事情需要重复不断的去执行:循环结构 阅读全文
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今天是正式讲课的第三天,主要学习内容如些: 一:变量的命名 常亮:python中没有严格旳常量,所有的量在运行过程中都可发生改变,只能自我保障不去改变大写定义的变量值,{在程序运行过程中,不能被改变的量} 注释;不被解释器解释执行,是提供给开发者阅读代码的提示 单行注释:#开头的语句 多行注释; ` 阅读全文
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今天老师首先复习了昨天的重点知识:进制转换 1.二进制与十六制的转换 2. 内存分布:栈区和堆区。举例;大堂和房间 今日内容:python 1.编程语言:机器语言 【机器直接能编译的二进制】 汇编语言【编写与二进制代码相对应的助记符】 高级语言 【编写人能识别读写的语言,人都能看懂】 2 人能识别的 阅读全文
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几年不接触计算机,今天通过学习计算机基础知识,对其有了一个大致的了解,第一天: Python(面向后台的编程语言) 从业方向:大数据 数据分析 机器学习 人工智能 爬虫 自动化运维 Web 计算机的组成部分: 控制器 运算器 存储器 输入部分 输出部分 计算机的三大核心: CPU:中央控制器+运算器 阅读全文