摘要: 今天系统梳理了通信技术的核心内容:物理层接口的四大特性(机械、电气、功能、规程)确保了设备互联的兼容性;复用技术(FDM、TDM、WDM、CDMA)通过分割频率、时间、波长或编码提升信道效率;香农公式和QAM调制揭示了数据传输速率的计算逻辑;CDMA实例中,通过内积计算分析出C站和D站同时发送了数据 阅读全文
posted @ 2025-03-13 00:01 FuFfu 阅读(6) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 今日系统推进三领域学习:Web开发完成SpringBoot框架用户权限模块开发,实践JWT令牌鉴权流程,通过Postman完成RESTful API接口测试,同时结合《HTTP权威指南》深化对Cookie/Session机制的理解;数据库原理聚焦事务ACID特性与隔离级别,通过银行转账案例手写事务回 阅读全文
posted @ 2025-03-10 22:10 FuFfu 阅读(3) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 今日主要完成了个人博客主页的CSS样式升级与功能优化,实现以下成果: 视觉升级 采用CSS变量统一主题色系,定义毛玻璃效果(backdrop-filter)增强质感 为各模块添加3D悬浮交互(transform: translateZ()结合perspective),提升视觉层次 设计渐变动态按钮( 阅读全文
posted @ 2025-03-09 22:07 FuFfu 阅读(2) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 定额与成本管理讲座总结 本次讲座围绕定额与成本管理的关系展开,系统阐述了定额在成本控制中的核心作用。定额指在特定技术条件下,完成单位产品所需人工、材料、机械等资源消耗的量化标准,是企业管理的基础性工具。成本管理则是通过计划、核算、分析与控制,实现资源优化配置的过程。 讲座指出,定额与成本管理具有双向 阅读全文
posted @ 2025-03-08 17:56 FuFfu 阅读(6) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 对 Android Java 开发模板的总结: 该模板为 Java Android 应用开发提供基础框架,采用标准项目结构:通过 activities/ 管理界面逻辑(如 MainActivity),adapters/ 处理列表控件(含 RecyclerView 适配器),models/ 定义数据模 阅读全文
posted @ 2025-03-07 21:11 FuFfu 阅读(4) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 7月15日学习总结: 今日英语学习完成《新概念3》Lesson12精读,整理20个高频短语,完成两篇听力速记练习。工程数学重点复习傅里叶变换性质,通过3道典型例题加深对卷积定理的理解,整理易错点笔记。体育课学习传统舞扇组合动作,掌握"云手接扇"与"踏步翻身"的衔接技巧,在老师指导下修正手腕发力方式。 阅读全文
posted @ 2025-03-06 23:18 FuFfu 阅读(4) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 今日学习计算机网络,内容涵盖网络架构、数据传输原理、常见协议及网络安全。重点掌握OSI七层模型与TCP/IP四层模型的区别,理解HTTP、FTP等应用层协议作用,熟悉路由器、交换机等网络设备功能。明日将深入学习网络协议细节,提升故障排查能力 阅读全文
posted @ 2025-03-05 23:44 FuFfu 阅读(4) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 以下是今日两门课程的简要总结,分点整理方便你回顾重点: 📐 工程数学 核心内容:讲解了复变函数的基本概念(复数表示、解析函数条件)、积分变换中的傅里叶级数展开。 应用实例:结合电路分析中的交流信号问题,说明如何用傅里叶变换简化频域计算。 关键公式:柯西-黎曼方程、傅里叶级数系数推导(板书重点部分建 阅读全文
posted @ 2025-03-04 22:51 FuFfu 阅读(2) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 今天过得十分充实,我学习了 Web 网页制作的基础知识,参加了英语辩论会,还收获了许多感受。 在 Web 网页制作的学习中,我初步了解了网页的构成,包括 HTML 作为网页的骨架,CSS 用于修饰外观,JavaScript 则赋予网页交互性。通过实际操作,我搭建了一个简单的网页框架,虽然还很粗糙,但 阅读全文
posted @ 2025-03-03 23:11 FuFfu 阅读(3) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 作为一名软件工程专业的大二学生,我目前正专注于Java技术的应用学习。经过前期的积累,我已具备扎实的Java基础知识,并能够熟练完成数据库连接等基础任务。在本学期,我将制定科学合理的学习计划,系统地提升自己的Java开发能力。我坚信,通过不懈努力,我能够在学期末达到对Java开发的熟练掌握,为未来的 阅读全文
posted @ 2025-03-02 19:15 FuFfu 阅读(5) 评论(0) 推荐(0)