吕氏春秋 by GXYZ

继衡中之传统，记吕氏之语录，成《吕氏春秋》。
—— @dyc780511

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2024.3.10/ 模拟赛后

编辑人：Aapwp_

校对人：Aapwp_

正文： （有一段“最近发烧挺多的”的没记上，可以参考STAR_light 大佬的qwq。）

现在光是考试的初期阶段，就是原题，我连来源都给你标上，网也不断，我都怕你找不着。

包括颓也好，刷题轻易地搜答案，也不知道自己咋过的这个题就稀里糊涂交上去了。就是说，你还要继续这个状态多久。所以我说啊你别傻不拉几的光在这刷题，比如说只有自己，上操场上去转转啊什么，真正把这个某个事真的走上正路了，有时候你会非常享受，不是为了什么事奔波的时候，你可以自己想很多事。

我原来喜欢什么状态啊，就是喜欢在出差时在火车上，在窗户旁边找个座位，弄两瓶啤酒，我很享受那种气氛。只有在那种气氛下我会把我过往的一两年啊，当下啊，未来啊什么都想一想。

不要光赶路，时不时要停一下，看看前面看看后面。

考试时要注意答题策略，你现在考的场也不少了，答题策略最终的目的是你这场答的分越高。你四个小时你可以道题磕掉了，没有意义。唯一留下的慰藉就是你可以拿去吹。但是你细想想有什么好吹的呢，你一个题做四小时，反而不应该是拿去炫耀的事。比如这场比赛你要拿多少多少分，全省的排名是多少。

你这套题拿来之后，根据实际难度来分配时间，答题策略哪来的？不是从一二场养成的，是最终的一个考试状态。不同时期你对每道题考虑都是不一样的，它不是摁着一个题没完了。没有答题策略，只能说明你弱。

要的是极限的遐想，要的是这个东西。如果走弯路了，是不是弯路你自己知道，总之弯路你判断一下这得走多长时间，你就继续往下走就完事了。因为这个事它是有终点的，它是有结束时间的。

有的题你不用复习，就像那个第三题，我就想让你拿三十分，那这个就基本达到目的了，剩下的就看你自己实力了。一道好题部分分和部分分是有关系的。答题策略是根据自己实力来的，也有根据这道题的难度，它不是固定的，所以最考验人。就像数学物理，终究没逃离应用公式。

包括刷题，刷题往前看，想想自己前面题咋刷的，想想自己懂不懂。如果你自己也不知道咋过的，那就自己好好琢磨琢磨这件事。

最终这道题，意义在哪，不可能在考试结束的这五分钟，考试结束后的意义，在后面呢。

想好自己的法宝是啥，我的法宝就是好好地干竞赛，好好地琢磨模式，当然也有可能失败，但我只能做到这些了。至于结果怎么样那就随缘了。

你能做的只有刷题啊，刷题，总结，包括答题策略，这也不是一场锻炼出来的。偶尔有一场你选对了，那也不用高兴。

真正的考试，你的答题策略不会是最正确的，只能去不断的修炼，不断地去贴近它。

改题，找原因，不管考试是什么样的简单也好难也好。只有弱的人才会挑题的毛病。

我在衡中的时候也抱怨过，原来那个省队的题，都不太敢组，害怕这种难度掌握不够。石家庄二中太强了，有内部的题，网上找不到，都是某个知识点的特殊应用。我们用的都是公开的题，都是百度能找到的。包括每次省选后，我就说这句话。这个原理跟什么一样呢，咱们有的同学刷题，开始抱怨题了。

包括经历事啊，你不用怕去经理事。没有白走的弯路。做难题，有的人做难题坚持不下去，没有对比和反差怎么让他知道自己的成长。

弱者才抱怨，强者都在想办法呢。包括有人改题改一天开始骂街了，我就会跟他说你别叨叨了，这样改不出来的。

很多事道理都是一样的，各个学校竞赛模式都是有问题的，一抱怨，就基本上代表你没在想办法，那这样能改的概率就小了。

好好琢磨，有一种厉害的人是不管这个题什么程度，敲出来的分总是在某个区间内。

another one by @STAR_light_

最近这个发烧挺多的啊，好几个人回去了。啊，其实也没怎么关注啊。反正就是别硬挺，该回就回啊。

你这个考试，我网也不给你断。我现在已经给你简化到一定程度了，你在网上搜题干就能搜到，我还生怕你搜不到，给你把来源都标上。

如果你把一个事真正走上正路了。你不是在赶路，就愿意想很多事。我之前很享受就是，出差的时候，愿意搞一个靠边的座位，弄两瓶啤酒和下酒菜。会想想过去、现在、未来很多事。我很愿意这样。

你考试要有答题策略，不是按着一个题没完了。关键是总分要高。磕四个小时你一道题A了，哪怕陕西省就你一个A了，你也没什么用。你去给别人吹也没有意义。总之你答题要按这个题的实际难度去分配时间，它不是一次两次，是你一个阶段考试去积累的。就算你按着一道题A了，只能说明你弱，这个题的价值就砍一半，一点策略都没有。

你们考试的时候，上厕所，俩人对视了，就一个字：gun。你不要轻易去交流。考试就是要发挥你无限遐想。

如果你走弯路太长时间了，你要问问自己这个要到什么时候。因为这个东西你是有终点的，你是有那一天的。

答题策略是根据自己实力来的，还有这场考试的难度。所以这个东西考验人啊，它不是一个有框架的东西。还有你们那个数学物理，终究还是没有逃离应用公式，它就不一样。

包括这个比赛，你那个t3矩阵快速幂你想想，至少仔细想想你矩阵快速幂是怎么刷过去的。

有人给我说这个我上学校新闻了，但是它总会变成旧闻。就像这个排行榜，它总会变成旧的。你不必去在意这个东西。

总之想想你自己的法宝。就像我来之前总有人给我说万一干不出来，我想想这其实就是枝枝叶叶，忘了自己的法宝了，我的法宝就是自己干。你们也是，你们现在任务就是好好刷题。

偶尔一场你选择对了答题策略，那是偶尔。真正的考试你答题策略不会是最正确的，只能不断去贴近。

总之赶紧去改题，找原因。难也好，简单也好，只有弱的人才会去挑题的原因。

我之前觉得石家庄二中很强，人家动不动就有内部的题。衡水就没有自己的题，百度上都能搜到。我之前一直抱怨这个，领导就给我说，总会有办法的。那都是弱才抱怨。就像你们做题，很轻易就放弃了，就copy或颓了，或者有些人就开始骂题了。一抱怨，基本上就说明你不在想办法，那这个题你能改过去的概率就小了。

厉害的人就是不管题多难总能敲下来分，他那个排名是很稳定的。

2024.3.14/ 吃完饭后

编辑人：dingzibo_______

校对人：dingzibo_______

我感觉只要你来这没有浪费时间，那你来这就是有意义的

你想放松那你就去，你比如你看人家都在操场上踢球，那你就去吧

你回来之后再好好弄就行了

我有几道题给那六年级小孩交烂了，交了 800 多遍，只过了 80 遍

我说你这直接让后面的师弟不想做了，然后还给我说调了一天半

其实你一个上午都在扯犊子，然后就定义为做了一天半，其实就集中了两个小时

就包括你那培训班，就两个多小时，其实是比较科学的

因为五六年级小孩就那么多注意力，所以这个时间是科学的

那小孩好在不放弃，不管多难的题都不放弃

我上次给他们扔了一个线段谁合并的题， 我调了两次三次吧都放弃了

最后我说就这一道题了，不做就别做了，然后最后也去做了

所以说你这个要合理的调皮，别一天天说自己在奥赛上面投入了多长时间

2024.3.14/ 周四上课

编辑人：Aapwp_

校对人：Aapwp_

这个竞赛有三个阶段，先是入门，再是代码能力阶段，再是思维阶段。

考验代码能力的题，细节处理和实现特别麻烦的题，这种题要多做。

现在越来越倾向考智商，现在数学高考都开始考智商。原来的数学，先三角函数，再是概率与期望，然后双曲线啊什么乱七八糟的。纯粹的应用公式，直到两三年前才开始改。原来的数学什么玩意啊，什么都不是。

调代码的有效时间和学竞赛的有效时间是一样的，你要是成天和我拉扯，那距离你的奥赛正道还有很远。

前两天有一个人给我说，说晚上做题，自己速度很慢，感觉到自己很弱啊。这不是弱，这很强。因为你已经发现自己的弱了，并没有刻意地追人家的进度，你发现你比人家做题少了，而且还在按着原来继续坚持下去。

发现问题，并处在解决问题的路上，弱还不承认，那你还要跨越这个阶段，才能走上奥赛的正路。

初一的和初二的还有足够多的时间，你想想，真正的这个奥赛，因为你看不到后半部分，通过寒假考的这四场稍微感受到点了。真正竞赛对于一个人的锻炼，在后面呢。

我发现 msb 就有一个问题，一到大考答题策略是乱的。

所以尽快能让自己打比赛，真正的竞赛是从让自己能打比赛，再到后面。

我会给你找各种大考能打比赛的机会，你一场比较懵，两场三场，十场还懵就没招了。

真正的竞赛在后半段呢，不是前面的这些东西

如果你要是想到你能力的顶峰，要尽快走到奥赛正路上，咱俩的关系是你不理我我不理你。

我说的初升高，基本上是能解决掉的。

你真正的考验提升，全部在后面。什么时候考场上你能想出来的分都打出来了，这应该是你最好的一个状态。

如果你打的分和你的思路分对不上，就是估分有差距，那就还有很长的路，最起码还能提升。

所以我原来就说了，一到暑假，考试，扔题。你呢，会多少分拿多少分就完事了。

你要老跟我拉扯，那我建议你这个时间就减少掉，太浪费时间了。

我不能让别人说出来信息奥赛浪费时间，被信奥坑了，至少作为局外人，不想让他对这个做出这样的评价。

百日誓师，那个玩意之后，确实有一种脚底生风的感觉，但是可能睡一觉就那么地了，那个东西是有用，但长期看不能依赖那个东西。

你的路怎么走，要自己来规划，我规划只能规划大的，整体对个人不一定适用，可能要进行修改。

只要大方向上没错，你就朝着这个方向干，尽快能打模拟赛，可以加快时间，但不要赶进度。

文化课很重要啊，本身学期内就是文化课和竞赛你都要稳下来。

别老跟我拉扯啊，你要老跟我拉扯不如回去学文化课呢。

2024.3.17/ 周天上课

编辑人：Aapwp_

校对人：Aapwp_

现在初一的和初二的差距挺大的，因为初二的好多人把这个当文化课来学。用那种文化课思维，排名你追我赶的，看他买什么教辅我也买什么教辅。把复盘的精力都用在别人身上。

像初二，好多人以前给自己挖了好大一个坑，比如 wzq，哦他也阳了，归根结底就是把这个当成文化课来学了。

而初一给我最大的感觉就是不自信，但好在只是不自信。

尤其初中文化课和高中文化课，你要是从性别来讲，女生初中文化课好的不少。但是到了高中，男生明显就赶上来了。

男生现在只凭智商在学，课上不好好听课，下课写写作业就拉倒了。所以，男生文化课到高中有的就赶上来了。有的初中就是凭智商在学，完了回去之后也不咋样，各种考试也就那么回事，你感觉他没个正事。但是还是那句话，所有人到关键时候都知道认真，无非就是有的人卷的早有的人卷的晚。可能更早能认识到这个事会更好一点。

我大学傻不赖叽的，周围也没个人给我指个方向，这个研究生到底能干什么，因为所有人都告诉我研究生就是方便就业，他也不知道这些是咋回事。

我那个同学说我也不知道我为什么考研，可能就是家里面学历高的人多，我也不知道考研什么。

我有一个同学天天上图书馆，我就跟他学，我也不知道他为啥去图书馆。他背六级词典，他背我也背，考完之后六级过了。后来他学一些计算机专业的我也学，当时男生也菜啊都没啥自己想法的。

所以这个东西，我看不见前面有什么东西，我那个同学就能看到，怪不得人不考研呢，人家本身就是北京人，北京去外地上学会给个政策，你的实际情况跟人家是不一样的。

所以专注自己，你不用去研究别人怎么干的，他有可能走弯路，你也有可能走弯路，你可能跟着他在走弯路，这个就是把自己活成一条线。

所以复盘复自己啊。别把这个东西作为文化课的一个延伸，因为这两个东西思考习惯思考方式全是不一样的，

当时在 hz，我是因为搬凳子在那听了 20 多天文化课，所有的文化课老师都传达出：别在那一个题上墨迹，把会做都做上。 因为文化课就得那么干，因为作业太多了，没有办法。

你面对什么要采取一个灵活的思维啊，回去别跟文化课老师说我们教练说了什么什么，我把时间都浪费在一个题上了。