摘要：
通过老师在课上对资源开发三个维度的讲解和观看学习其他同学的作业，下面我以2010级教育技术学硕士作品《刺绣》为例，从资源开发中的素材选择、技术转化与实践运用三个维度进行解析。一、资源的选择 首先该作品以中国古老的手工技艺之一刺绣为题材，体现了“立足民族，面向世界”的理念。其次在历史与当代的比较上，该作品以历史发展为线索，突显了从虞舜之时至今不同历史时期刺绣的特点，及其背后的朝代、政治、经济、文化内涵。二、资源的转化 该作品通过图文并茂的形式展现了我国各个时期刺绣的针法、用途等，而且通过分类的方式介绍了“四大名绣”和“五大族绣”的特点。三、资源的运用 该作品已经转化为一种图文展示的资源... 阅读全文
摘要：
从资源的选择积累，到资源的加工转化，再到资源的创新使用——既相互关联，又有层次上的跳跃。一、资源的选择 可以用比较的眼光从以下几方面选择收集有价值的视觉资源开发的素材与元素： （1）民族的与世界的比较选择。 民族元素的比较选择：只有民族的，才是世界的。以“立足民族，面向世界”的理念采集中国历代视觉素材资源。 世界东西方的比较选择：通过中西文化的横向比较，辨析异同，选择典型代表作品。 （2）历史的与当代的比较选择。 以历史发展的纵向脉络为线索，突显不同时期作品的不同韵味，探讨作品所关联的文化、科技、社会、朝代等背景资料，深入研究与挖掘有价值的资 源，并转化为现代... 阅读全文