回首十年——写给还在各等级教育中盲目学习的人

    早就想分享一些走过路过看过的经验，一直没有某种所谓契机。时光定格高三的暑假，成绩出来后的我亦喜亦忧。那时对于今后的人生规划、从事什么领域、喜欢做什么样个工作等等本来应该切身关注的事情一概不知不解。直到莫名其妙的进入了所谓国家示范性软件学院，接受了一段天坑般的示范性教育后，我才开始悔悟，许多走过的路，不应该是那个走法。

    上小学时，我们被告知要好好学习，才能考上好的初中；上初中时，我们被告知要好好学习，才能考上好的高中；上高中时，我们被告知好好学习，才能考上好的大学；上大学时，有些人被告知要好好学习，才能考上好的研究生……

    直到这些人真正面临进入社会，面临求职，面临优胜劣汰时。才猛然发现自己所选的专业压根不喜欢不感兴趣不适合，毕业之后的工作牛头不对马嘴，基本否定了前十年的好好学习。问题出在哪里？

    有些人会说，每年就业专业不对口的比例大了去了。没错，就业专业不对口这个现象肯定无法完全避免，因为肯定有人会后悔当初的选择。但是，当专业不对口的比例比较高时，这就不是一个正常的现象。很多人被迫辛苦4年学到的东西在今后的几乎没有用处，那这浪费的时间足够他在喜欢的领域成为一个专业人士。曾经有分析指出，从零开始研究，8年可以成为一个领域的专家。我们有几个4年可以荒废呢？

    过往的教育者，只是一味的按照教学大纲教授课本知识，一味的向学生灌输考学的信念，却连根本的人生观都不能起到引导作用。如果可以重新活过，我希望我的求学生涯是这样的：

    小学，不上补习班，不写额外的练习题，学好生活的基本技能和知识就好。初中，对各行各业有个朦胧的认识，找到自己感兴趣的5个方向，按优先度排个序，根据行业需求的基础知识有针对性的学习和强化，对于今后使用不到的科目则以完成学习任务为目标。高一，对感兴趣的行业重新排序，开始学习该行业的基本概念和知识，从而决定此方向是否真正适合自己。高二，选定适合自己且感兴趣的行业方向，根据行业需求选择对应专业和学校，以此学校为目标准备考学。高三，根据目标学校的要求，弥补自身不足，同时紧扣所选行业的发展前沿，了解行业动态。大学，认真学习就业所需的各项基础技能或知识，时刻了解行业动态和新兴理念，将自己的基础夯实。毕业后，根据兴趣与所学，选定几家企业，根据企业往年招聘的要求来进行备战，最终得到理想的职业。选定一个行业，选定一个企业，选定一个职业。

    可能上述过程太理想了，没错，有理想有目标，才有我们奋斗的方向，而不是做别人的牵线木偶。这个过程可能有很多变数，我们的兴趣可能发生多次改变。然而这都不要紧，有了这个大体的思路，剩下的就是根据具体变化来调整思路即可。比如有的人一开始觉得白衣天使何其伟大，一心致力于要救死扶伤，成为一名医护人员。然而在高中阶段的实际接触和初步学习相关知识以及看到国内黑医生事件日益严重，他可能会彻底心灰意冷，恰巧此时他当初第二感兴趣的行业与他的契合度极高，那么只是调整下战略部署的问题了。

    人，在从事自己感兴趣的事儿时，会表现出更高的热情、更强的创造力、更持续的执行力。为什么同样睡8小时，让你去听思修课就困得死去活来，让你去玩dota就机灵一整天？这是一个道理。我们需要尽早的找到自己感兴趣的，想从事的，有发展的行业，根据行业高标准要求自己，武装自己。找到行业内靠上层的企业，根据企业的要求再次武装自己。找到企业内最适合自己的岗位，根据岗位要求弥补自身不足，直到基本符合。

    这些事，也许一直没有人告诉我们，直到行将毕业才顿悟，然而为时已晚。那些年的辛苦付出多数白费，而时光一去不返，我们唯有重新前行。所以，我希望后来者能早些明白，早些规划，让求学变得真正有意义。