摘要: 运算符 1、算术运算符 | 运算符 | 名称 | 说明 | 例子 | | | | | | | | | | | | 加 | 两个对象相加 | 得到 。`'a' + 'b' 'ab'`。 | | | | | 减 | 得到负数或是一个数减去另一个数 | 得到一个负数。 得到 。 | | | | | 乘 | 阅读全文
posted @ 2019-10-24 12:43 FirstReed 阅读(258) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Python基础知识 1、逻辑行和物理行 你所看到的代码中的行即为 物理行 ,而python将一条语言当作一个 逻辑行 。 python假设一个物理行对应一个逻辑行。 逻辑行的例子是形如 的单条语句,如果它独占一行(就象你在编辑器看到的),那么它也是一个物理行。 python本身鼓励每条语句占一行 阅读全文
posted @ 2019-10-24 12:33 FirstReed 阅读(208) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 格式化输出的三种方式 一、占位符 程序中经常会有这样场景:要求用户输入信息,然后打印成固定的格式 比如要求用户输入用户名和年龄,然后打印如下格式: 很明显,用逗号进行字符串拼接,只能把用户输入的名字和年龄放到末尾,无法放到指定的xxx位置,而且数字也必须经过str(数字)的转换才能与字符串进行拼接, 阅读全文
posted @ 2019-10-23 23:50 FirstReed 阅读(289) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Python与用户交互 一、为什么交互 让我们来回顾计算机的发明有何意义,计算机的发明是为了奴役计算机,解放劳动力。假设我们现在写了一个ATM系统取代了柜员,如果我们要在这台ATM上取款,那么这个ATM是不是会要求我们输入姓名、密码?是不是需要我们输入我们需要取款金额?这是不是就可以理解为一种交互。 阅读全文
posted @ 2019-10-23 23:30 FirstReed 阅读(136) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 列表操作解压缩,字典压缩的是Key 一、解压缩 如果我们给出一个列表,我们需要一次性取出多个值,我们是不是可以用下面的方式实现呢? 讲真,上面的方法真的是谁用谁知道,我们可以试一试解压缩。 解压缩可以这样理解:超市打包是把多个商品放在一起,解压缩其实就是解包把多个商品一次性拿出来。 有时候我们解压缩 阅读全文
posted @ 2019-10-23 23:18 FirstReed 阅读(216) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 数据类型基础 一、什么是数据类型? 首先让我们回顾变量是什么:变量用来记录世界的状态。创建计算机的目的就是想要让计算机和人一样能够识别世间万物,既然计算机能够识别世间万物,那么我们来想想怎么让计算机来认识我? 我们不讲计算机怎么认识我,我们聊聊你是怎么认识我的?如果是你,你是不是会通过我的名字、年龄 阅读全文
posted @ 2019-10-23 22:50 FirstReed 阅读(151) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 整型、浮点型、字符串型、列表型、字典型、布尔型 一、整型(int) 1.1作用 表示人的年龄、各种号码、级别 1.2定义 输出结果: 1.3 如何用 加减乘除、逻辑判断(大于、小于) 二、浮点型(float) 2.1 作用 表示身高、体重、薪资 2.2 定义 输出结果: 2.3 如何用 加减乘除、逻 阅读全文
posted @ 2019-10-23 22:39 FirstReed 阅读(883) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 008注释 一、注释 当你把变量理解透了,你就已经进入了编程的世界。随着学习的深入,用不了多久,你就可以写复杂的上千甚至上万行的代码啦,有些代码你花了很久写出来,过了些天再回去看,发现竟然看不懂了,这太正常了。 另外,你以后在工作中会发现,一个项目多是由几个甚至几十个开发人员一起做,你要调用别人写的 阅读全文
posted @ 2019-10-23 12:48 FirstReed 阅读(110) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 花式赋值 一、链式赋值 输出结果 输出结果: 二、交叉赋值 输出结果: 阅读全文
posted @ 2019-10-23 11:46 FirstReed 阅读(103) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 变量的三个特征 对于每个变量,python都提供了这三个方法分别获取变量的三个特征,其中python的内置功能id(),内存地址不一样,则id()后打印的结果不一样,因为每一个变量值都有其内存地址,而id是用来反映变量值在内存中的位置,内存地址不同则id不同。 一、打印(一) 输出结果: 二、判断变 阅读全文
posted @ 2019-10-23 11:23 FirstReed 阅读(109) 评论(0) 推荐(0) 编辑