第一章 01教育概述

教育概述

一、教育的含义

广义的教育：泛指增进人们的知识、技能和身体健康，影响人们的思想观念的所有活动

狭义的教育：主要指学校的教育。

教育是一种有目的的培养人的社会活动。

二 教育的属性

本质属性 ：育人性

社会属性：永恒性、历史性、继承性、相对独立性

三 教育构成要素

教育者、教育影响、受教育者

四 教育的功能

分类标准	类型名称
按教育功能作用的对象	（本体功能）个体发展功能、（派生功能）社会发展功能
按教育功能最用方向	正向功能、负向功能（应试教育的促进和阻碍）
按教育功能作用呈现的形式	显性功能、隐形功能（能预测的叫显性，预测不到的隐形）