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#思维导图 #第四章 线性判据与回归 ##4.1、 线性判据基本概念 定义 如果判别模型f(x)是线性函数，则f(x)为线性判据。 可以用于两类分类 也可以用于多类分类，相邻两类之间的决策边界也是线性的。 优势 计算量少：在学习和分类过程中，线性判据方法都比基于学习概率分布的方法计算量少。 适用于训 阅读全文
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#第一章 ##1、什么是模式识别 定义： 根据已有的知识表达，针对待识别模式，判别决策其所述的类别或者预测其对应的回归值。 划分： 分为分类与回归两种。分类：输出量为离散的类别表达；回归：输出量为连续的信号表达。 回归是分类的基础，由回归值做判别决策可得到类别值。 如逻辑回归中使用 sigmoid 阅读全文
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这个作业属于哪个课程 福州大学软件工程 这个作业要求在哪里 软工实践个人总结 这个作业的目标 总结课程、反思、未来规划 学号 031802520 #目录 ·对于这次课程你对你自己的表现满意吗？为什么？ ·通过这门课，你掌握了什么工具、技术？ ·在课程中你经历了什么挫折或困难？你是怎么解决的？ ·在课 阅读全文
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这个作业属于哪个课程 福州大学软件工程 这个作业要求在哪里 结对编程作业二要求 这个作业的目标 熟练使用github以及了解web页面的编码与设计 学号 031802538 031802520 #一、结对信息 ##团队成员 | 成员姓名 | 成员学号 | 博客地址 | | : : | : : | : 阅读全文
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这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020/homework/11167 这个作业的目标 github的使用；json解析 学号 03 阅读全文
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这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020/homework/11061 这个作业的目标 1.学会github和博客园的一些简单操作； 阅读全文
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题意： ｎ盆花，浇ｋ次水， 每次可使花高度 + １， 每次可浇相邻的ｗ盆，ai 表示 i-th盆花 的高度 问：当浇完ｍ次后，最矮的一盆花最高可以使多少？ 解题思路： 二分 + 扫描线， 由于高度最高１0ｅ９ ＋ 10e5 ，最小1， 然后在 这范围内二分搜索。 假设此时二分高度为 h=6, 每朵花 阅读全文
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题目描述 现有 r 个互不相同的盒子和 n个互不相同的球，要将这 n 个球放入 r 个盒子中，且不允许有空盒子。请求出有多少种不同的放法。 两种放法不同当且仅当存在一个球使得该球在两种放法中放入了不同的盒子。 输入格式 输入只有一行两个整数，分别代表 n 和 r。 输出格式 输出一行一个整数代表答案 阅读全文
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题目: 某人写了n封信和n个信封，如果所有的信都装错了信封。求所有信都装错信封共有多少种不同情况。 题解： 第i封信跑到前i-1封的一份，假设k 第k封信如果跑到位置i，剩下i-2个元素错排。如果不在i，i-1个元素错排 dp[i]=(i-1)*(dp[i-2]+dp[i-1]) 阅读全文
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题解： 若答案中的第i位为1，有奇数对j，k使得（a[j]+a[k])的i位为1。a[j]第i+1位及以上对第i位无影响，所以保留前i位为b[j]，b[j]+b[k]在[2^i,2^(i+1)-1]U[2^(i+2)-1,2^(i+1)+2^i]均符合，排序b，枚举j，二分查找 [2^i,2^(i+ 阅读全文