摘要：
最近抽出一些时间拜读了大牛邹欣老师的构建之法，目前只读了第一章。虽然只有十几页，却前前后后翻看了好几遍。有所感悟之后才决定写下这篇阅读笔记。 构建之法的第一章是对软件工程整体的一个认识，告诉我什么是软件工程：软件工程是把系统的，有序的，可量化的方法应用到软件的开发，运营和维护上的过程。开头用了阿超的 阅读全文
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package project; import java.io.BufferedReader; import java.io.BufferedWriter; import java.io.File; import java.io.FileNotFoundException; import java.io.FileReader; import java.io.FileWriter; import ... 阅读全文
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第三周 所花时间 七小时 代码量 一百多行 博客量 一篇 了解到的新知识 重新复习了java中文件流的用法，如何读取和写入数据。才发现好久没复习都快忘光了 阅读全文
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紧接上次要求，这次的作业添加了新的功能： 要求数组从文件读取。 如果输入的数组很大, 并且有很多大的数字, 就会产生比较大的结果 (考虑一下数的溢出), 请保证你的程序能正常输出。 另外, 如果输入文件的参数有错误, 这个程序应该能正常退出, 并显示相应的错误信息。 任何输入错误都不能导致你的程序崩 阅读全文
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第二周 所花时间 七小时 代码量 一百多行 博客量 一篇 了解到的知识 读了构建之法第一章，对软件工程有了一个大致的了解，程序=算法+数据结构，软件=程序+软件工程。在html语言学到了div模块划的用法，css也有了一定了解。 阅读全文
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自我介绍： 目前自己还是一名大二的学生，上学期在老师的要求下了解并注册了博客园，之后断断续续的写了一些读后感和小小的博客。在课下也只是和舍友玩游戏聊聊天。爱好什么的，好像还真的没发现。可能就是我在做一些事情的时候比较专注吧，最早还是小的时候喜欢看书，可能会拿一本书看一天不吃不喝。随着年纪的升高，心浮 阅读全文
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这周四老师给我们讲了很多东西，告诉我们今后如何更好的工作学习。现在苦一点以后轻松一点。教学计划等也了解了大概。后两节课老师给我们布置了一道编程题如下： 题目:返回一个整数数组中最大子数组的和。 要求： 输入一个整形数组，数组里有正数也有负数。 数组中连续的一个或多个整数组成一个子数组，每个子数组都有 阅读全文
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第一周 所花时间（包括上课） 11小时 代码量 一百多行 博客量 2篇 了解到的知识点 重新树立的正确的学习观，在课上课下主要在学习HTML标签的用法.比如图片的插入，表单的设置，简单的有序无序列表的插入和嵌套 阅读全文
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很开心，在愉快且充实的假期生活之后，老师就给我深深地上了一课，戒骄戒躁。 同样的老师，同样的笑容，不同的题型，不同的难度。时间仿佛回到了第一次见到老师的那个时候，老师在讲台讲课，我们在桌前听讲，八月的燥热也被老师的气场震慑到无影无踪。老师的讲课声和空调声交相辉映，不知不觉间，我们已陶醉其中。突然，“ 阅读全文
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这个假期过得忙碌又充实。为什么呢，且听我慢慢道来。 过年之前，有做过几天兼职，兼职的日子过得很累，但也很开心。因为自己是去一家餐厅兼职，在那里见到了形形色色的人，对于一个经常宅在家里没怎么出去过的男孩子来说，就如同打开了一片新大陆。每天都是肉体上的拒绝+精神上的亢奋。如此如此几天之后，身体还是夺回了 阅读全文