学生选课系统 —— 作业需求

引言

　　亲爱的同学们，当你们打开这篇作业的时候，恭喜你们，python的基础课程你们已经学完一半了。面向对象是大家在学习过程中的一个重要转折，从这里开始，你们需要切换成另外一种思维来编写程序，这将非常有利于你们未来开发功能复杂的项目，所以请大家一定要用心来完成这部分的作业。

      从这部分开始，我们的作业说明也变得更加复杂，因为所有的程序开发都是从核心功能出发的，所以我们在开发的时候首先要完成的总是最主要的功能，以后大家还要慢慢学会自己提取“核心的功能”、进行“需求分析”，“程序设计”等工作来保证你们能够顺利成长为一个优秀的程序员。但是由于各位是初学者，所以先由我们来替你们完成这些基础工作，你们只管写代码就好了。

核心功能

功能概述

学生选课

需求分析

　　从“学生选课系统” 这几个字就可以看出来，我们最核心的功能其实只有 选课。

角色

　　学生、管理员

功能

　　登陆 ： 管理员和学生都可以登陆，且登陆之后可以自动区分身份

　　选课 ： 学生可以自由的为自己选择课程

　　创建用户 ： 选课系统是面向本校学生的，因此所有的用户都应该由管理员完成

　　查看选课情况 ：每个学生可以查看自己的选课情况，而管理员应该可以查看所有学生的信息

工作流程

　　登陆 ：用户输入用户名和密码

　　判断身份 ：在登陆成果的时候应该可以直接判断出用户的身份 是学生还是管理员

　　学生用户 ：对于学生用户来说，登陆之后有三个功能

　　　　　　　1、查看所有课程

　　　　　　　2、选择课程

　　　　　　　3、查看所选课程

　　　　　　　4、退出程序

      管理员用户：管理员用户除了可以做一些查看功能之外，还有很多创建工作

　　　　　　　1、创建课程

　　　　　　　2、创建学生学生账号

　　　　　　　3、查看所有课程

　　　　　　　4、查看所有学生

　　　　　　　5、查看所有学生的选课情况

　　　　　　　6、退出程序

程序设计

对于复杂的功能，我们首先就应该想到面向对象编程。而要想将面向对象的程序开发好，就应该做好类和对象的分析工作。

　　选课系统简单的划分其实只有两个角色：管理员和学生。

　　仔细思考，你会发现有很多想不通的地方，比如学生选课，课从哪里来？

　　这样一想就会发现，其实课程应该可以由管理员创造出来，那么课程又会有很多属性：价格、周期、课程名、授课老师等等

　　那么课程也应该是一个类。

综上，本程序最基础的分析已经完毕。接下来我们要把所有的类以及其中的属性、方法设计出来

课程

　　属性：课程名、价格、周期、老师

　　*课程并没有什么动作，所以我们只设计属性不设计方法。其实这里还可以设计很多属性，比如课程的开始时间、结束时间、教室等等，只要你需要，这些都可以记录下来，但是这里我们为了简化代码，就先不设计这些了。

学生

　　属性：姓名、所选课程

　　方法：查看可选课程、选择课程、查看所选课程、退出程序　　

管理员

　　属性：姓名

　　方法：创建课程、创建学生学生账号、查看所有课程、查看所有学生、查看所有学生的选课情况、退出程序

流程图

采分点

　　1.类的创建和规划 30分

　　2.登陆自动识别身份 10分

　　3.管理员创建各种信息 20分

　　4.学生选课 20分

　　5.将内存中的数据保存到文件中 10分

　　6.代码简洁、调理清晰10分