2020年3月11日

北京十一学校潘国双:激发学习的内在动力

摘要: 各位来宾,大家上午好!我是来自北京市十一学校的一名数学老师,我今天跟大家分享的题目是“学习内动力在循循善诱中激发”。我先简单介绍一下我们学校的数学课程,我从教材、课程、个别化这三个方面展开。我们学校是根据不同的教学对象、教学方式,以及把学生不同的高考[微博]方向,把我们的数学分成了数学一到数学五,五 阅读全文

posted @ 2020-03-11 14:28 Eufisky 阅读(659) 评论(0) 推荐(0) 编辑

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