2019年清华大学自主招生暨领军计划试题

**2019年清华大学自主招生暨领军计划试题**

1.一个四面体棱长分别为6,6,6,6,6,9,求其外接球的半径.

2.求11(1sinx)x2dx.

3.已知P为单位圆上一动点, A(0,2),B(0,1),求|AP||BP|2的最大值.

4.若集合AB是正整数集的一个二划分,则

A.集合A中不存在三项等差,集合B中不存在无穷项等差

B.集合A中不存在三项等比,集合B中不存在无穷项等比

C.集合A中不存在三项等差,集合B中存在无穷项等差

D.集合A中存在三项等比,集合B中不存在无穷项等比


5. 已知AB为圆O的直径, COAB, MAC的中点, CHMB,则下列选项正确的是

A. AM=2OH

B. AH=2OH

C. BOHBMA

D. BOHCHO

 

6.若对cR,a,b,使得f(a)f(b)ab=f(c)成立,则称函数f(x)满足性质T,下列函数不满足性质T的是

A. f(x)=x33x2+3x

B. f(x)=1x2+1

C. f(x)=ex+1

D. f(x)=sin(2x+1)

7.已知|a|=|b|=1,ab=12,(ca)(cb)=0,若|dc|=1,求|d|的最大值.

8.椭圆x26+y22=1,过F(2,0)的直线交椭圆于A,B两点,点C在真线x=3上,若ABC为正三角形,求ABC的面积.

9.圆x2+y2=4上一点(x0,y0)处的切线交抛物线y2=8xA,B两点,且满足AOB=90,其中O为坐标原点,求x0.

10. A={1,2,3,,15},B={1,2,3,4,5}, fAB的映射,若满足f(x)=f(y),则称有序对(x,y)为“好对”,求“好对”的个数最小值.

11.实数x,y满足x2+(y2)21,求x+3yx2+y2的最大值和最小值.

12.在三楼柱ABCA1B1C1中,已知ABC=90,AB=6,BC=BB1=32,动点P线段B1C上,求A1P+BP最小值.

13.设f(x)=|x1|+|x3|,g(x)=2ex,求f(x)+g(x)最小值.

14.数列{an}满足: a1=3,an+1=an23an+4,则

A. {an}单调递增

B. {an}无单调性

C. limni=11ai1=1

D. {an}无上界

15.若正实数a,b满足ab(a+8b)=20,求a+3b的最小值.

16.设x,yN,求方程1x+1y=3100的解的个数.

17.设a44444444各位数字和, ba的各位数字之和, cb的各位数字之和,求c的值.

18.令zk=cos2k25π+isin2k25π(i=1,2,3,4,5),若ai=ij(zizj),则

A. a1a3a4=125

B. a1a2a3a4a5=55

C. a2a42=125

D. a1=5

19.若实数x,y满足x3+8y3+6xy1=0,求x3y的取值范围.

**【命题分析】**

第1题根据线段等式关系确定球心,根据勾股定理求出外接球的半径;第2题利用函数奇偶性计算定积分;第3题利用三角换元和均值不等式得到表达式的最大值;第4题考察反例和等差等比数列的性质;第5题是相似三角形,余弦定理等的综合运用;第6题以拉格朗日中值定理为背景,考察函数值域与逻辑命题;第7题考察向量的运算;第8题考察圆锥曲线和弦长公式在求解三角形面积中的综合运用;第9题与圆的切线方程有关;第10题对元素个数进行分类讨论,结合柯西不等式得到最小值;第11题根据斜率的几何意义求出函数的最值;第12题将三棱柱两个表面展开到同一平面即可;第13题利用分类讨论去绝对值得到函数的表达式;第14题考察数列极限,利用裂项相消法进行求和;第15题对表达式进行换元,再求导即可;第16题对两未知数的大小进行不等式估计,确定可能的整数取值;第17题利用不等式估计确定取值范围;第18题考察复数的性质以及三角恒等变形,属于联赛难度;第19题考察代数变形与最值计算.

**【小结】**

整体来看,本试卷考查知识点比较全面,涉及集合与三角函数,平面几何,立体几何,圆与圆锥曲线,不等式,数列与数列极限,导数与定积分,复数,数论等知识,题型灵活,难度较大.

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