随笔分类 - DHFS
摘要：问题描述 : 牛奶包装是一个如此低利润的生意,所以尽可能低的控制初级产品(牛奶)的价格变得十分重要。请帮助快乐的牛奶制造者(Merry Milk Makers)以可能的最廉价的方式取得他们所需的牛奶。快乐的牛奶制造公司从一些农民那购买牛奶，每个农民卖给牛奶制造公司的价格不一定相同。而且,如一头母牛一
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摘要：问题描述 : 明明和他的三位同学在玩一种非常有趣的扑克牌游戏。 在这个游戏中，一副牌的大小怪被除去，然后把剩下的52张牌随机发给4个人，这样每个人的手中就有13张牌。 接下来的任务就是每个人把自己手中的牌按一定的顺序整理好。理牌的顺序如下： 首先按牌的大小整理，牌的大小顺序为：A，K，Q，J，T(1
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摘要：问题描述 : 明明是一家摩托车厂的老板，他的厂为了迎合市场中不同消费者的需求，会生产不同型号的摩托车，这为明明的厂带来了不小的收益。有一次，一位大客户来到明明的厂洽谈生意，他需要采购一批型号各不相同的摩托车，然后他把需要的摩托车的型号告诉了明明，接着明明就需要在他所生产的摩托车中寻找到型号匹配的，如
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摘要：问题描述 : 给你两个正的实数A和B，你的任务是计算出A+B的值。 输入说明 : 本题目包含T组测试数据。 每一组测试数据在一行里面包含两个长度不大于400的正实数A和B，A和B均无多余的前导0。 输出说明 : 对于每一组测试数据，请在一行里面输出输出A+B的值，行首与行尾均无空格。 运算结果最后的
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摘要：问题描述 : 明明的爸爸是一位数学家，明明受他爸爸的影响从小就喜欢数学，经常向他爸爸请教数学问题。一天，明明问爸爸什么是素数，爸爸回答说：“首先，素数都是大于1的自然数；其次，素数是只能被1和其本身整除的数。例如‘3’这个数，它只能被1和3这两个整数整除，因此‘3’就是素数；但是‘4’就不是素数，因
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摘要：问题描述 : 某天、小晨在路上背着单词，突遇一外星人，外星人对小晨很感兴趣，为了考验小晨的智商，就向小晨提问简单加法，由于外星人使用16进制，所以，小晨必须用16进制回答。 输入说明 : 首先输入一个整数T， 以下T行，每行两个16进制数字 输出说明 : T行，每行一个16进制数，为求出的两数之和。
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摘要：问题描述 : I have a very simple problem for you. Given two integers A and B, your job is to calculate the Sum of A + B. 输入说明 : The first line of the input
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摘要：问题描述 : 据说如果你给无限只母牛和无限台巨型便携式电脑(有非常大的键盘),那么母牛们会制造出世上最棒的回文。你的工作就是去这些牛制造的奇观(最棒的回文)。在寻找回文时不用理睬那些标点符号、空格(但应该保留下来以便做为答案输出),只用考虑字母'A'-'Z'和'a'-'z'。要你寻找的最长的回文的文
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摘要：问题描述 : 给你两个非负实数A和B，如果A等于B，输出 "YES", 否则输出"NO" 输入说明 : 第一行N，表示有N组测试数据。 以下N行，每行两个非负实数 A和B。每个实数不超过1000位，且可能在前面和后面有0存在。 输出说明 : 对于每组测试数据，如果A和B相等则输出 "YES"， 否则
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摘要：问题描述 : 输入一行数字，如果我们把这行数字中的‘5’都看成空格，那么就得到一行用空格分割的若干非负整数（可能有些整数以‘0’开头，这些头部的‘0’应该被忽略掉，除非这个整数就是由若干个‘0’组成的，这时这个整数就是0）。 你的任务是：对这些分割得到的整数，依从小到大的顺序排序输出。 输入说明 :
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摘要：问题描述 : 在现代战争中，情报战越来越显示出它的重要性，敌我双方都想方设法得到对方的情报，然后一举歼灭对方。然而，随着加密技术的出现，对情报进行加密变得越来越频繁，想破解敌方的情报也越来越难。明明是一名富有经验的情报工作人员，他的主要任务就是破解敌方的情报，从而得到对己方有利的信息。在一次破解情报
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摘要：问题描述 : 明明学习数学已经有一段时间了。一次老师在课上讲了什么叫质数。质数就是大于等于2且只能被1和其本身整除的整数。明明觉得这很简单，以为这很容易掌握，于是就不多做练习。明的爸爸发现了这个问题，他想让明明多做练习，把质数这个知识点掌握牢固。但是，他也知道只是求质数会很无聊，明明一定不愿意多做。
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摘要：问题描述 : 明明的爸爸是一位数学家，明明受他爸爸的影响从小就喜欢数学，经常向他爸爸学习或请教数学问题。 一天，明明问他爸爸什么是合数，明明的爸爸回答说：“首先，合数都是大于1的整数，其次合数是除了1和其本身外，还能被至少一个其他自然数整除的数，例如‘4’这个数，它除了能被1和4整除外，还能被2整除
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摘要：问题描述 : 序列是在数学世界中一种非常有趣的数字现象，它通过某一规则来产生数字，使数字变得有趣、变幻无穷。很多数学家对序列这种事物产生了浓厚的兴趣，花了很多时间对其进行研究，明明就是其中的一位。一天，他又在研究一种新的序列产生规则，该序列的规则如下： 1） 第1轮，写出两个1，即11； 2） 第2
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摘要：问题描述 : 明明读小学的时候，不喜欢数学，尤其是不喜欢做加法，一做加法就头疼，这样导致明明长大后数学依然不好，而且对数字产生了抵触心理。可是不巧的是，明明进了一家会计公司，每天都要计算很多数据，在这些计算中加法运算居多，而且这些加法不只是是两个数之间的加法，更有多个数的连加。 例如：1+2+3的正
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摘要：问题描述 : 有一天，明明正在做作业，发现了一组很有趣的数字，例如1、11、313等等。他发现这些数字都是左右对称的，即不论你把这些数字从左读到右还是从右读到左，读出来的数字都是一样的。于是明明就把这个发现告诉了他爸爸。明明的爸爸是一名数学家，对此类型数字早有研究。他对明明说：“这些是回文数，是一种
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摘要：问题描述 : 明明所在学校的惯例是在每学期的期末考试之后发放奖学金。 发放的奖学金共有五种，获取的条件各不相同： 1. 院士奖学金：每人8000元，期末平均成绩高于80分，并且在本学期内发表1篇或1篇以上论文的学生均可获得。 2. 五四奖学金：每人4000元，期末平均成绩高于85分，并且班级评议成绩
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摘要：问题描述 : 明明刚开始学习英语的时候，对英语有浓厚的兴趣，但是随着时间的推移，英语单词量的增加，明明越来越觉得背单词是一件相当痛苦的事情。于是他想出各种各样的方法来增加背单词的乐趣。 这次他想出的方法是把所有要背的英语单词排成一行，找出其中最长的一个单词来先背，然后划去这个单词，在剩下的单词中再找
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摘要：问题描述 : 在程序设计中，对字符串的处理是经常遇到的一个问题。 例如，将字符串中所有的英文字母变成大写，或者将一个字符串与另一个字符串连接构成一个新的字符串。 由于此类的操作非常普遍，因此，在设计程序语言的时候，设计者就已经把这类操作的代码写好了，如果编程人员要使用这些代码，只需把该类代码的头文件
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摘要：问题描述 : 有时候程序员有很奇怪的方法来隐藏他们的口令。 Billy"Hacker"Geits会选择一个字符串S（由L个小写字母组成，5<=L<=100,000），然后他把S顺时针绕成一个圈。 如字符串cbadfa，绕成一个圈后，我们认为字符串首尾相连。 每次取其中一个字母作为起始字母，并顺时针依
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