摘要：
题目链接https://www.patest.cn/contests/gplt/L1-049思路用一个二维数组来保存一个学校每个队员的座位号 然后需要判断一下 目前的座位号 与该学校当前状态下最后一个分配的队员的座位号 是不是只相差1 如果是 那么就要再加1 因为... 阅读全文
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题目链接https://www.patest.cn/contests/gplt/L1-050思路 因为是求倒数 我们不如直接 倒过来看 令 zzz 为第一个字符串 我们可以理解为 十进制 转换为 二十六进制我们分别令 z, y, x …… a 为 25 ,... 阅读全文
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题目链接https://www.patest.cn/contests/gplt/L1-054思路 可以先将字符串用字符串数组 输入 然后用另一个字符串数组 从 n - 1 -> 0 保存 其反转的字符串然后每一行比较一下 这两个字符串数组有没有什么不同 如果没有 ... 阅读全文