个人第三次作业
个人第三次作业
一、Github项目地址
| 项目地址 | 项目地址 |
|---|---|
| 队友博客 | zzn的博客 |
| 战队学号 | 宋杰：201731024120 ， 曾正男：201731024131 |
| 作业地址 | 作业地址 |
二、结对过程
我们在国庆节出门进行了作业的结对，分工明确，高效地完成了作业。
三、PSP表格
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时（分钟） | 实际耗时（分钟) |
|---|---|---|---|
| Planning | 计划 | 30min | 20min |
| Estimate | 估计这个任务需要多少时间 | 430min | 500min |
| Development | 开发 | 30min | 40min |
| Analysis | 需求分析 (包括学习新技术) | 30min | 20min |
| Design Spec | 生成设计文档 | 10min | 20min |
| Design Review | 设计复审 (和同事审核设计文档) | 30min | 30min |
| Coding Standard | 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 20min | 30min |
| Design | 具体设计 | 40min | 50min |
| Coding | 具体编码 | 50min | 60min |
| Code Review | 代码复审 | 20min | 10min |
| Test | 测试（自我测试，修改代码，提交修改） | 50min | 60min |
| Reporting | 报告 | 40min | 40min |
| Test Report | 测试报告 | 20min | 30min |
| Size Measurement | 计算工作量 | 10min | 20min |
| Postmortem & Process Improvement Plan | 事后总结, 并提出过程改进计划 | 50min | 30min |
| 合计 | 430min | 500min |
四、解题思路和设计实现过程
1、 解题思路描述： 刚刚拿到题目时我们不知所措，后面通过老师的模板，我们想到需要先创建窗口程序，然后再添加控件，之后就是Entity、DataBase、DaoLayer几个类，这些都是老师的模板上面有的。然后，我们自己加上登录功能和缺课导出功能。
下面我简单的介绍一下两个附加功能：
1）登录功能是连接了SQl完成的，老师想要使用点名系统前需要登录账号，这个功能是防止其他无关人员窃取了学生的信息。
2 ) 缺课导出功能是当老师点到缺课的学生时，有一个功能双击点到的那个名字控件，则导出缺课学生的信息。
2、设计和实现过程：
1）设计总体框架：
2）实现过程：
<1>登录账号
<2>登录成功，点击确定
<3>进入学生点名系统，点击加载学生名单
<4>加载学生名单成功
<5>点击点名，开始点名
<6>停止点名，系统点到师志杰
<7>双击“师志杰”，弹出师志杰是否缺课，点击确定导出名单
<8>导出了刚刚的缺课名单
<9>实体截图
五、代码说明
1、登录的附加功能是通过连接SQL数据库建立tblUser表，然后通过代码连接，达到验证登录账号、密码的效果：
2、实体Entity代码截图：
3、实体DaoLayer代码截图：
六、代码互审及提交
因为我们的代码是参照老师发的以及我们之前学习C#时老师讲过的知识，所以操作起来并没有太大的困难，保持着零失误完成了结对。
代码提交成功：
七、单元测试
八、总结和收获
经过本次结对编程的过程，学到了许多，知道了团队合作的重要性，两个人分工合作，明确进行工作，一起在节假日奋斗写代码，增加我们友谊，同时我的C#编程能力也得到了提高。当然，也遇到了一些问题就是单元测试做不出来，因为我们的代码中函数没有返回值，导致无法做单元测试
