摘要:
Link A 签到 B 题意 S的子序列为x,且每个字符都要在产生子序列x中产生贡献 分析 赛时TLE,瞎写一通ac了,其实不是很明白 C 题意 分析 找规律 D 签到 E 阅读全文
摘要:
Time:2018.5.5 8:15-13:15 Link A 题意 对每一组序列,询问是否为山峰数组 分析 模拟即可 B 题意 给两个长度为n的序列A_i,B_i,可以给每一个A_i+k,问最多有多少个A_i==B_i 分析 上下做差,查询出现次数最多的数即可 C 题意 分析 D 题意 给一个长度 阅读全文