摘要：
Link A 签到 B 题意 S的子序列为x，且每个字符都要在产生子序列x中产生贡献 分析 赛时TLE，瞎写一通ac了，其实不是很明白 C 题意 分析 找规律 D 签到 E 阅读全文
摘要：
Time：2018.5.5 8:15-13:15 Link A 题意 对每一组序列，询问是否为山峰数组 分析 模拟即可 B 题意 给两个长度为n的序列A_i，B_i，可以给每一个A_i+k，问最多有多少个A_i==B_i 分析 上下做差，查询出现次数最多的数即可 C 题意 分析 D 题意 给一个长度 阅读全文