文章分类 - Python3 作业
老男孩-路飞学城-轻课-21期-作业
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摘要：1. 将函数部分知识点，整理到自己笔记中。（搞明白课上讲的案例。） 2. 写函数，检查获取传入列表或元组对象的所有奇数位索引对应的元素，并将其作为新列表返回。 3. 写函数，判断用户传入的一个对象（字符串或列表或元组任意）长度是否大于5，并返回真假。 4. 写函数，接收两个数字参数，返回比较大的那个
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摘要：1. 思维导图：入学 ~ 文件操作【.png或.pdf文件】 2. 请列举所有数据类型中具有的方法并为每一个写一个示例【md文件】 3. day01 ~ day06 所有作业要做一遍。【.py文件】 今日作业 1. 看代码写结果 2. 看代码写结果 3. 看代码写结果，并解释每一步的流程。 v1 =
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摘要：1. 列举你了解的字典中的功能（字典独有）。 2. 列举你了解的集合中的功能（集合独有）。 3. 列举你了解的可以转换为 布尔值且为False的值。 4. 请用代码实现 循环提示用户输入，根据用户输入的值为键去字典中获取对应的值并输出。 循环提示用户输入，根据用户输入的值为键去字典中获取对应的值并输
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摘要：1. 请将列表中的每个元素通过 "_" 链接起来。 2. 请将列表中的每个元素通过 "_" 链接起来。 3. 请将元组 v1 = (11,22,33) 中的所有元素追加到列表 v2 = [44,55,66] 中。 4. 请将元组 v1 = (11,22,33,44,55,66,77,88,99) 中
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摘要：1. 简述解释性语言和编译型语言的区别？ 2. 列举你了解的Python的数据类型？ 3. 写代码，有如下列表，按照要求实现每一个功能。 计算列表的长度并输出 请通过步长获取索引为偶数的所有值，并打印出获取后的列表 列表中追加元素"seven",并输出添加后的列表 请在列表的第1个位置插入元素"To
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摘要：1. 有变量name = "aleX leNb " 完成如下操作： 移除 name 变量对应的值两边的空格,并输出处理结果 判断 name 变量是否以 "al" 开头,并输出结果（用切片） 判断name变量是否以"Nb"结尾,并输出结果（用切片） 将 name 变量对应的值中的 所有的"l" 替换为
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摘要：1. 猜数字，设定一个理想数字比如：66，让用户输入数字，如果比66大，则显示猜测的结果大了；如果比66小，则显示猜测的结果小了;只有等于66，显示猜测结果正确，然后退出循环。 2. 在上一题的基础，设置：给用户三次猜测机会，如果三次之内猜测对了，则显示猜测正确，退出循环，如果三次之内没有猜测正确，
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摘要：1.操作系统的作用? 2.列举你听过的操作系统及区别？ 3.列举你了解的编码及他们之间的区别？ 4.列举你了解的Python2和Python3的区别？ 5.你了解的python都有那些数据类型？ 6.补充代码，实现以下功能。 7.用print打印出下面内容： 8.变量名的命名规范和建议？ 9.如下那
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