08 2021 档案

摘要:题目描述: Given a non-negative integer N, your task is to compute the sum of all the digits of N, and output every digit of the sum in English. Input Spec 阅读全文
posted @ 2021-08-20 13:16 D_coding_blog 阅读(197) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:Calculate a+b and output the sum in standard format -- that is, the digits must be separated into groups of three by commas (unless there are less tha 阅读全文
posted @ 2021-08-20 00:03 D_coding_blog 阅读(25) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:设计函数求一元多项式的导数。(注:xn(n为整数)的一阶导数为nxn−1。) 输入格式: 以指数递降方式输入多项式非零项系数和指数(绝对值均为不超过 1000 的整数)。数字间以空格分隔。 输出格式: 以与输入相同的格式输出导数多项式非零项的系数和指数。数字间以空格分隔,但结尾不能有多余空格。注意“ 阅读全文
posted @ 2021-08-19 21:03 D_coding_blog 阅读(34) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:大家应该都会玩“锤子剪刀布”的游戏:两人同时给出手势,胜负规则如图所示: 现给出两人的交锋记录,请统计双方的胜、平、负次数,并且给出双方分别出什么手势的胜算最大。 输入格式: 输入第 1 行给出正整数 N(≤105),即双方交锋的次数。随后 N 行,每行给出一次交锋的信息,即甲、乙双方同时给出的的手 阅读全文
posted @ 2021-08-16 19:14 D_coding_blog 阅读(45) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:ACM中比较常见,其功能是循环从输入流读取m和n,直到遇到EOF为止,等同于while (scanf("%d%d",&m,&n)!=EOF)。 scanf()函数返回成功赋值的数据项数,出错时则返回,EOF定义为-1。~是按位取反,-1十六进制补码表示为0x ffffffff,f是二进制的1111, 阅读全文
posted @ 2021-08-14 23:04 D_coding_blog 阅读(168) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:令 Pi​ 表示第 i 个素数。现任给两个正整数 M≤N≤104,请输出 PM​ 到 PN​ 的所有素数。 输入格式: 输入在一行中给出 M 和 N,其间以空格分隔。 输出格式: 输出从 PM​ 到 PN​ 的所有素数,每 10 个数字占 1 行,其间以空格分隔,但行末不得有多余空格。 输入样例: 阅读全文
posted @ 2021-08-14 23:03 D_coding_blog 阅读(43) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:题目描述: 给定两个正整数(不含前导 0),计算它们的和。 输入格式 共两行,每行包含一个整数 输出格式 共一行,包含所求的和。 数据范围 1≤整数长度≤100000 输入样例: 12 23 输出样例: 35 算法描述:高精度加法 法一:数组 #include<iostream> #include 阅读全文
posted @ 2021-08-13 19:20 D_coding_blog 阅读(130) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:给定一系列正整数,请按要求对数字进行分类,并输出以下 5 个数字: A1​ = 能被 5 整除的数字中所有偶数的和; A2​ = 将被 5 除后余 1 的数字按给出顺序进行交错求和,即计算 n1​−n2​+n3​−n4​⋯; A3​ = 被 5 除后余 2 的数字的个数; A4​ = 被 5 除后余 阅读全文
posted @ 2021-08-12 17:39 D_coding_blog 阅读(74) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:c++标准库里的排序函数的使用方法 I)Sort函数包含在头文件为#include<algorithm>的c++标准库中,调用标准库里的排序方法可以不必知道其内部是如何实现的,只要出现我们想要的结果即可! II)Sort函数有三个参数: (1)第一个是要排序的数组的起始地址。 (2)第二个是结束的地 阅读全文
posted @ 2021-08-12 16:55 D_coding_blog 阅读(1252) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:为了用事实说明挖掘机技术到底哪家强,PAT 组织了一场挖掘机技能大赛。现请你根据比赛结果统计出技术最强的那个学校。 输入格式: 输入在第 1 行给出不超过 105 的正整数 N,即参赛人数。随后 N 行,每行给出一位参赛者的信息和成绩,包括其所代表的学校的编号(从 1 开始连续编号)、及其比赛成绩( 阅读全文
posted @ 2021-08-12 12:04 D_coding_blog 阅读(34) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:输入两个非负 10 进制整数 A 和 B (≤230−1),输出 A+B 的 D (1<D≤10)进制数。 输入格式: 输入在一行中依次给出 3 个整数 A、B 和 D。 输出格式: 输出 A+B 的 D 进制数。 输入样例: 123 456 8 输出样例: 1103 #include<bits/s 阅读全文
posted @ 2021-08-12 12:04 D_coding_blog 阅读(30) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:正整数 A 的“DA​(为 1 位整数)部分”定义为由 A 中所有 DA​ 组成的新整数 PA​。例如:给定 A=3862767,DA​=6,则 A 的“6 部分”PA​ 是 66,因为 A 中有 2 个 6。 现给定 A、DA​、B、DB​,请编写程序计算 PA​+PB​。 输入格式: 输入在一行 阅读全文
posted @ 2021-08-12 12:03 D_coding_blog 阅读(26) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:给定区间 [−231,231] 内的 3 个整数 A、B 和 C,请判断 A+B 是否大于 C。 输入格式: 输入第 1 行给出正整数 T (≤10),是测试用例的个数。随后给出 T 组测试用例,每组占一行,顺序给出 A、B 和 C。整数间以空格分隔。 输出格式: 对每组测试用例,在一行中输出 Ca 阅读全文
posted @ 2021-08-12 12:02 D_coding_blog 阅读(47) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:读入一个正整数 n,计算其各位数字之和,用汉语拼音写出和的每一位数字。 输入格式: 每个测试输入包含 1 个测试用例,即给出自然数 n 的值。这里保证 n 小于 10100。 输出格式: 在一行内输出 n 的各位数字之和的每一位,拼音数字间有 1 空格,但一行中最后一个拼音数字后没有空格。 输入样例 阅读全文
posted @ 2021-08-12 12:01 D_coding_blog 阅读(30) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:卡拉兹(Callatz)猜想: 对任何一个正整数 n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半;如果它是奇数,那么把 (3n+1) 砍掉一半。这样一直反复砍下去,最后一定在某一步得到 n=1。卡拉兹在 1950 年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题 阅读全文
posted @ 2021-08-12 11:59 D_coding_blog 阅读(37) 评论(0) 推荐(0) 编辑

阅读目录(Content)

此页目录为空

点击右上角即可分享
微信分享提示