C语言II博客作业01
1.作业头
这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2 |
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2/homework/11769 |
这个作业的目标 | <通过自己来整理自己调试的程序> |
学号 | <20209140> |
一、本周教学内容&目标
第6章 回顾数据类型和表达式,第12章 文件
二、本周作业
2.1 题目:给定一个十进制正整数N,写下从1开始,到N的所有整数,然后数一下其中出现的所有“1”的个数。
例如:
N=2,写下1,2。这样只出现了1个”1“。
N=12,我们会写下1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12。这样,1的个数是5。
问题是:
1.写出一个函数f(N),返回1到N之间出现的”1“的个数,比如f(12)=5;
2.满足条件”f(N)=N“的最大的N是多少?
要求:
1.贴出代码图片,写出解题思路,列出测试数据(5分)
2.给出不同测试数据的运算时间,如果你的运算时间不变,说明你的测试数据不够大(5分)
3.思考针对足够大的数据,如何减少运算时间,并给出在原有算法基础上的改进算法和改进思路。(10分)
①贴出代码图片,写出解题思路,列出测试数据
解题思路:
用循环语句算出一个数中所含的1的数量
输入数据 | 输出数据 |
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5 | 1 |
120 | 53 |
1156 | 550 |
给出不同测试数据的运算时间 | |
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②给出不同测试数据的运算时间,如果你的运算时间不变,说明你的测试数据不够大
③思考针对足够大的数据,如何减少运算时间,并给出在原有算法基础上的改进算法和改进思路。
无...
2.2 将上题中多组测试数据写入文件,并给出测试程序以检测你的代码有没有问题,贴出你的代码、运行结果和文件内容
2.3 用自己的语言回答两个问题,并给出所查阅资料的引用
1.什么是文件缓冲系统?工作原理如何?
在内存开辟一个“缓冲区”,为程序中的每一个文件使用,当执
行读文件的操作时,从磁盘文件将数据先读入内存“缓冲区”,装满后再从内存“缓冲区”依此读入接收的变量。执行写文件的操作时,先将数据写入内存“缓冲区”,待内存“缓冲区”装满后再写入文件。
2.什么是文本文件和二进制文件?
文本文件是一种计算机文件,它是一种典型的顺序文件,其文件的逻辑结构又属于流式文件。简单的说,文本文件是基于字符编码的文件,常见的编码有ASCII编码,UNICODE编码等等。是基于值编码的文件,你可以根据具体应用,指定某个值是什么意思(这样一个过程,可以看作是自定义编码)。用户一般不能直接读懂它们,只有通过相应的软件才能将其显示出来。二进制文件一般是可执行程序、图形、图像、声音等等。
2.4 请给出本周学习总结
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较疑惑的问题 |
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1.2020.3.6 | 24h | 300 | 用编程读取文本文件 | 自定义函数 |
2 累积代码行和博客字数 | ||||
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3 学习内容总结和感悟 | ||||
若这次没有班长的帮忙我或许会直接提交错误的作业,在这次作业里我认识到了和学习认真同学的差距,也让我明白了自身存在的问题,在这次作业里反映了我一系列的问题,我需要更加努力的去弄懂值得花更多的时间来提升自己。 |