量子学习及思考2-论大小

    人类的科学建立在可观察基础上(当然,数学及哲学可以建立在可理解基础上)

    只有让被观察对象与某种外界影响相互作用,我们才能观察它.

    观察必然对被观察对象产生干扰.

    这就带来一个问题,可观察对象不能无限小,否则影响作用会大得无法得到结果,科学界,这对象的小会有极限,达到临界点后将不再再被观察研究.

    那么,定义可观察的为大的,不可观察的为小的.

    如果观察对象是大的,可以在观察结果上找到因果关系,如果观察对象过小,将无法得到因果关系.

    假设小的的东西不去观察影响它,他内在仍然有因果关系.那么可以通过数学及哲学方式去推理描绘.

这本书果然值得学习,光上面一些推理就很有正能量.总结一些最近想到的:

1.上帝掷骰子吗?现在我们理解这句话了,就是人类本身,无法判断上帝掷骰子还是不掷,因为小的东西超过人的观察范围.

2.人的观察是有盲区的,人类无法认知大自然,只能在可视范围内,就如你看不到脑后一样,盲区部分只能通过数学及哲学去猜想.所以想象力的视野更大些.

3.假设因果关系存在,那么也是大的才有因果关系,小的因为观察本身会产生影响,而无法得到观察到因果关系.

4.小的事物测不准,那么一般会通过概率来测量及计算,通过观察出现的概率来做统计运算.

5.其实不仅小的,超大的也一样超过观察范围,一样无法测量,超复杂的也一样.过去的也无法测准,未来的也无法推算.由此可见,如果世界很大,人类其实就是井底之蛙,只能在一定的人力可及的尺度去观察学习.

 

有了以上的一些理论知识,就可以用他们来做一些实际上的事情.先列几点:

1.所有人类的知识及文化,都是以围绕人类自身及环境为主,那么更功利一点,就是只针对人类本身.再再功利一点,以自已出发辐射到自身相关的环境.比如一个程序员,去解决非洲饥民问题就不是一件很有意义的事.当然比尔干这事就比较对头.这就给我们做事,学习指明了理论上的大方向.

2.从自身出发,测不准也是很有用的.同时,单个个体的盲点是非常大的,你看不到,完全不等于不存在,甚至比你想象的要多得多.单个个体视野是有限的,所以也可以用概率.另一方面,因为单个个体的视野太有限,那么利用工具可以大大增强视野,比如互联网数据.

因为第二点实用性非常强,不得不再发挥下,比如我们看到的周围人的账户一般就是几十上百万.那么另一个圈子的人账户有千万上亿的数量也非常多.再另一个圈子的人账户有几百几千块的也非常多.这至少从金钱层面就可以告诉我们,一个小资,成为更富的人或穷光蛋,也不一定很难.突破口就是(视野)

3.观察本体的影响,这是个很有意思的现象,尤其放入社会的时候.因为人和人之间,本客体的大小是相当的,观察者和被观察者之间的相互作用力几乎就是55开.而单个个体和更大一些的群体间就产生了影响的差异.

第三点的实用性也非常强.比如,某一垄断国企,你看不惯它,但你改变他的可能性就较小,他很捞钱,你加入他,捞到钱的机会就非常大.所以"行"比个体努力要重要得多.光这一点,就秒杀一切"成功学".努力有个P用,加入捞钱的那"行"比什么都重要.而群体和群体间也成为力的动态平衡.

再看个体和个体,因为55开,所以人和人之间相处就变得很微妙.这就直接证明了古人的近猪者吃,近摸者黑这话的真理性.选择性的和人交往,对自身的影响也非常之大.