C语言1博客作业06

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 作业要求
我在这个课程的目标是 熟练使用分支结果和if-else语句,了解函数的运用
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 pta作业多次练习
参考文献

1.PTA实验作业

1.1高考成绩

高考结束不久,各校的入取分数线也出来了,北京大学(Peking University)720,浙江大学(Zhejiang University)650,工业大学(University Of Technology)600,文理学院(Shaoxing University)550,文理学院元培学院(Shaoxing University Yuanpei College)500,绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400,张三的分数为n,请问张三能去哪个大学? 如果分数低于400,则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校,求身为程序员的你帮帮他们。

1.1.1数据处理

数据表达:运用整型变量N
数据处理:运用了if-else语句,分支结构

1.1.2实验代码截图


1.1.3造测试数据

输入数据 输出数据 说明
445 (Shaoxing Vocational & Technical College 我的高考成绩
0 to be a farmer 弃考

1.1.4PTA提交列表及说明


Q1:多打了半边括号,导致部分正确
A1:找了很久,找到错误更正

1.2骑车与走路

在北大校园里,没有自行车,上课办事会很不方便.但实际上,并非去办任何事情都是骑车快,因为骑车总要找车、开锁、停车、锁车等,这要耽误一些时间.假设找到自行车,开锁并车上自行车的时间为27秒;停车锁车的时间为23秒;步行每秒行走1.2米,骑车每秒行走3.0米。请判断走不同的距离去办事,是骑车快还是走路快。

1.2.1数据处理

数据表达:使用整型变量a,双精度浮点型变量b,c
数据处理:运用if-else分支结构和关系运算符

1.2.2实验代码截图

1.2.3造测试数据

输入数据 输出数据 说明
1000 Bike
100000 百公里 Bike
1.2.4PTA提交列表及说明
Q1:符号忘记打了

3.学习总结

3.1学习进度条

周/日期 这周所花的时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较迷惑的问题
10/28-11/3 8小时左右 230行左右 学习if-else语句的用法,加深了对函数的了解 一些函数还不了解区别

3.2累计代码行和博客字数

3.3学习内容总结和感悟

3.3.1学习内容总结

学到的东西越来越多,同时困惑的地方也越来越多,但同时以前一些困惑的地方在做题中也逐渐明白

posted @ 2019-11-02 21:44  Club-K  阅读(180)  评论(0编辑  收藏  举报