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摘要: |项目|内容| |: |: | |这个作业属于哪个课程| "2016级计算机科学与工程学院软件工程(西北师范大学)" | |这个作业的要求在哪里| "实验十四 团队项目评审&课程学习总结" | |课程学习目标|1.掌握软件项目评审会议流程;2.对本学期所有知识进行回顾和梳理; 3.通过所学知识对之前 阅读全文
posted @ 2019-06-30 22:43 飞-F 阅读(156) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 博文简要信息表 项目 内容 该作业所属课程 软件工程 这个作业的要求出处 实验四 软件工程结对项目 课程学习目标 熟悉软件开发整体流程,提升自身能力 本次作业在哪个具体方面帮助我们实现目标 第一次体验一个完整的工程 点评信息 点评博客: 201671030102201671030107词频统计软件项 阅读全文
posted @ 2019-04-02 15:46 飞-F 阅读(290) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 我的GitHub仓库 "链接" 1需求分析 根据 "实验二 软件工程个人项目" 分析 1、程序可读入文本文件,且文本文件大小不定,文件路径为相对路径 2、指定单词词频统计功能,可多个输入并且输出柱状图 3、统计该文本所有单词数量及词频数,并能将单词及词频数按字典顺序输出到文件result.txt。 阅读全文
posted @ 2019-03-19 00:04 飞-F 阅读(242) 评论(6) 推荐(0) 编辑
摘要: 任务一: 给出所点评作业的链接地址,点评内容和阅读心得; 1、style 评价地址: "链接" 点评内容: 据你所述,我想你很有必要读一下团队合作即第四章后面内容。在两个人合作时适当的让步,时为了磨练自己的性 格,在真正团队合作的时候,尤其在公司你会遇到非常无理的要求,而你的选择只能是服从。 2、妍 阅读全文
posted @ 2019-03-16 20:47 飞-F 阅读(179) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 1、书中第三章提出软件工程师的能力,我想知道软件工程师的能力具体在现实中如何表现,如何在面试中突显这种“能力”,而这种能力的提示方式又与代码质量的提升方式有何不同? 2、在书中第四章所提到两人合作中可以通过Java的端口和继承实现,而这些端口和继承父类又该如何设计? 3、在书中第五章所提到的多人合作 阅读全文
posted @ 2019-03-12 19:44 飞-F 阅读(215) 评论(1) 推荐(0) 编辑