C语言II博客作业03

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/homework/11914
这个作业的目标	<深入学习数组字符串>
学号	<20209102>

一、本周作业

1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图

7-1 向右移动字符串

7-2 加强密码

7-3 手机号码

1.2 挑战题目：九宫格键盘对应英语单词

九宫格键盘一般可以用于输入字母。如用2可以输入A、B、C，用3可以输入D、E、F等。如图所示：

对于号码5869872，可以依次输出其代表的所有字母组合。如：JTMWTPA、JTMWTPB……
您是否可以根据这样的对应关系设计一个程序，尽可能快地从这些字母组合中找到一个有意义的单词来表述一个电话号码呢？如：可以用单词“computer”来描述号码26678837.

题目来源：《编程之美——微软技术面试心得》 稍有修改

2.4 请给出本周学习总结

1 学习进度条

周/日期	这周花的时间	代码行数	学到的知识简介	目前比较困惑的问题
第一周	18h	58	文件	如何读取文件
第二周	20h	102	数组，排序算法	二分查找法
4.4-4.11	22h	200	二维数组，字符串	复杂的字符串输出问题

2 累积代码行和博客字数

3 学习内容总结和感悟

坚持坚持坚持