HDOJ 1754 I Hate It



线段树单点更新

I Hate It

Time Limit: 9000/3000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others)
Total Submission(s): 26593    Accepted Submission(s): 10564


Problem Description
很多学校流行一种比较的习惯。老师们很喜欢询问,从某某到某某当中,分数最高的是多少。
这让很多学生很反感。

不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询问。当然,老师有时候需要更新某位同学的成绩。
 

Input
本题目包含多组测试,请处理到文件结束。
在每个测试的第一行,有两个正整数 N 和 M ( 0<N<=200000,0<M<5000 ),分别代表学生的数目和操作的数目。
学生ID编号分别从1编到N。
第二行包含N个整数,代表这N个学生的初始成绩,其中第i个数代表ID为i的学生的成绩。
接下来有M行。每一行有一个字符 C (只取'Q'或'U') ,和两个正整数A,B。
当C为'Q'的时候,表示这是一条询问操作,它询问ID从A到B(包括A,B)的学生当中,成绩最高的是多少。
当C为'U'的时候,表示这是一条更新操作,要求把ID为A的学生的成绩更改为B。
 

Output
对于每一次询问操作,在一行里面输出最高成绩。
 

Sample Input
5 61 2 3 4 5Q 1 5U 3 6Q 3 4Q 4 5U 2 9Q 1 5
 

Sample Output
5659
Hint
Huge input,the C function scanf() will work better than cin
 

Author
linle
 

Source
 

Recommend
lcy
 


#include <iostream>
#include <cstdio>
#include <cstring>

using namespace std;

#define lson l,m,rt<<1
#define rson m+1,r,rt<<1|1

const int maxn=222222;
int MAX[maxn<<2];

void pushUP(int rt)
{
    MAX[rt]=max(MAX[rt<<1],MAX[rt<<1|1]);
}

void build(int l,int r,int rt)
{
    if(l==r)
    {
        scanf("%d",&MAX[rt]);
        return ;
    }
    int m=(l+r)>>1;
    build(lson);
    build(rson);

    pushUP(rt);
}

void update(int p,int sc,int l,int r,int rt)
{
    if(l==r)
    {
        MAX[rt]=sc;
        return ;
    }

    int m=(r+l)>>1;
    if(p<=m)
        update(p,sc,lson);
    else
        update(p,sc,rson);

    pushUP(rt);
}

int query(int L,int R,int l,int r,int rt)
{
    if(L<=l&&r<=R)
        return MAX[rt];

    int m=(r+l)>>1;
    int ret=0;
    if(L<=m) ret=max(ret,query(L,R,lson));
    if(R>m) ret=max(ret,query(L,R,rson));

    return ret;
}

int main()
{
    int n,m,a,b;
while(~scanf("%d%d",&n,&m))
{
    memset(MAX,0,sizeof(MAX));
    build(1,n,1);
    char s[3];
    while(m--)
    {
        scanf("%s%d%d",s,&a,&b);
        if(s[0]=='Q')
            printf("%d\n",query(a,b,1,n,1));
        else
            update(a,b,1,n,1);
    }
}

    return 0;
}



posted @ 2013-07-31 19:34  码代码的猿猿  阅读(145)  评论(0编辑  收藏  举报