随笔分类 - 数学-----计数原理
摘要:被 c9 教育了 /kk
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摘要:今天考试垫底的原因——T3组合数打错了。
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摘要:其实我也想知道,这串像电话号码的神秘数字到底是什么东西?
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摘要:这些题,都是我自己从 Tiw 那里捡破烂捡来的(叉腰)
(注:捡破烂不代表题目质量不好,只是找我能做的题就像捡破烂一样)
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摘要:昨天其实更了博的啊。
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摘要:疯狂地转化!感觉这题要素实在是太多了。
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摘要:平时练的都是本手,LNOI 给我整两道妙手,最后只能无奈写出俗手
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摘要:要不然面向对象出题?不知道大家喜欢做什么样的题呢 [崇拜]
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摘要:最近接了个出题的活,虽然水平有限但还是尽己所能出吧🦄
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摘要:又在水题解啊...
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摘要:感觉难度开始上去了。
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摘要:快去给我磕瓜神和次子(失去理智 😇
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摘要:一、题目 点此看题 二、解法 以前我是做过类似的题的,但是现在为什么这都做不来了呢? 我们先把 固定在 号位计算,最后再把答案乘上 即可。对 打到根的这条链进行计数,考虑容斥原理,如果 中的某个人出现在了这条链上
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摘要:028D Chords 题目描述 点此看题 解法 首先考虑把问题转化到序列上,可以看成序列上的两点匹配,如果匹配形成的区间相交则看成有边。 一个关键的 是:任意联通块一定可以被某个区间完全包含,并且这个区间的两个端点都在连通块内。这说明我们可以通过枚举区间的形式来
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摘要:023D Go Home 题目描述 点此看题 解法 直接判断当前状态的决策是困难的,我们不妨逆推整个过程。考虑最后电车一定是再 停止的,那么我们大胆猜测,如果 ,那么电车会先到 处,如果 ,那么电车会先到 处
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摘要:015D A or...or B Problem 题目描述 点此看题 解法 我都能想到的 是:我们可以去掉 二进制中相同的前缀,那么剩下的最高位 一定是 , 一定是 ,这样做的理由也很简单,就是边界是
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