摘要: 下载一长篇中文文章。 从文件读取待分析文本。 news = open('gzccnews.txt','r',encoding = 'utf-8') 安装与使用jieba进行中文分词。 pip install jieba import jieba list(jieba.lcut(news)) 生成词频 阅读全文
posted @ 2018-03-28 17:40 165邝启彬 阅读(90) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 词频统计预处理 下载一首英文的歌词或文章 将所有,.?!’:等分隔符全部替换为空格 将所有大写转换为小写 生成单词列表 生成词频统计 排序 排除语法型词汇,代词、冠词、连词 输出词频最大TOP10 word = ''' It's the most controversial Formula One introduction since the 2016 qualifying eliminat... 阅读全文
posted @ 2018-03-22 18:33 165邝启彬 阅读(135) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 字符串练习: http://news.gzcc.cn/html/2017/xiaoyuanxinwen_1027/8443.html 取得校园新闻的编号 https://docs.python.org/3/library/turtle.html 产生python文档的网址 http://news.g 阅读全文
posted @ 2018-03-20 21:25 165邝启彬 阅读(158) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: # -*- coding:UTF-8 -*- from turtle import * def mygoto(x, y): up() goto(x, y) down() def draw(r): begin_fill() for i in range(5): forward(r) right(144 阅读全文
posted @ 2018-03-14 18:42 165邝启彬 阅读(106) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: cd命令:切换目录 (1)切换到目录 /usr/local cd /usr/local (2)去到目前的上层目录 cd .. (3)回到自己的主文件夹 cd ~ ls命令:查看文件与目录 (4)查看目录/usr下所有的文件 cd /usr ls -al ~ mkdir命令:新建新目录 (5)进入/t 阅读全文
posted @ 2018-03-13 21:32 165邝启彬 阅读(259) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.试述大数据对思维方式的重要影响。 (1)全样而非抽样 (2)效率而非精准 (3)相关而非因果 2.详细阐述大数据、云计算、物联网之间的区别与联系。 (1)区别:大数据侧重于对海量数据的存储、处理与分析,从海量数据中发现价值、服务于生产和生活;云计算本质上旨在整合和优化各种IT资源、并通过网络以服 阅读全文
posted @ 2018-03-06 18:33 165邝启彬 阅读(258) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 实验三递归下降分析程序实验 专业 商软2班 姓名 邝启彬 学号 201506110165 一、 实验目的 编制一个递归下降分析程序。 二、 实验内容和要求 输入:正规式 输出:判断该正规式是否正确。 三、 实验方法、步骤及结果测试 可执行程序名:递归下降分析程序.exe 四、 实验总结 通过这个递归 阅读全文
posted @ 2016-12-16 19:45 165邝启彬 阅读(351) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: <程序>-><声明>|<程序><函数> <函数>-><修饰符><标识符><形式参数><复合语句> <修饰符>->void | int |char |float|double <标识符>-> <D>|<标识符><D>|<标识符><N> <D>->a|b|...|z <N>->0|1|2|...|9 < 阅读全文
posted @ 2016-10-28 15:57 165邝启彬 阅读(157) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 实验一词法分析程序实验 专业 商软2班 姓名 邝启彬 学号 201506110165 一、 实验目的 编制一个词法分析程序。 二、 实验内容和要求 输入:源程序字符串 输出:二元组(种别,单词符号本身)。 三、 实验方法、步骤及结果测试 可执行程序名:词法分析.exe 四、 实验总结 通过这个实验, 阅读全文
posted @ 2016-10-14 15:04 165邝启彬 阅读(302) 评论(4) 推荐(0) 编辑
摘要: 单词符号 种别码 单词符号 种别码 begin 1 : 17 if 2 := 18 then 3 < 20 while 4 <= 21 do 5 <> 22 end 6 > 23 l(l|d)* 10 >= 24 dd* 11 = 25 + 13 ; 26 - 14 ( 27 * 15 ) 28 / 阅读全文
posted @ 2016-09-30 15:53 165邝启彬 阅读(146) 评论(0) 推荐(0) 编辑