计算机组成原理:运算器实验

实验名称: 1.1 基本运算器实验

实验目的

  1. 了解运算器的组成结构。
  2. 基于数据通路图,观测并分析运算器的工作原理。
  3. 基于信号时序图,观测并分析运算器的工作原理。

实验设备

PC机一台,TDX-CMX实验系统一套。

实验预习

  1. 学习使用TDX-CMX实验台,然后回答下列问题。

  实验台上“时序与操作台单元”中KK1功能是(控制时序状态的开与关),KK2功能是(控制时钟信号的节拍),ST功能是(第一次按动后控制器单元低8位显示该单元以前存储的数据,第二次按动后显示当前改动的数据);方波信号300Hz、30Hz和3Hz位于实验台的(时序与操作台)单元,ALU位于实验台的(ALU&REG)单元。数据输入位于实验台的(输入设备)单元,数据总线和地址总线位于实验台的(系统总线)单元。

  2. 参看实验台运算器实现原理,填写括号处的部件名称或信号名称。

答:1(算法运算部件); 2(逻辑运算部件);3(移位运算部件);4(S[3.. 0])。

3. ALU完成哪些基本的逻辑运算,算术运算和移位运算。

答:

 

实验步骤

本次实验包括基本运算器实验和阵列乘法器实验两部分。

1.本机运行

  (1)把时序与操作台单元的“MODE”用短路块短接,使系统工作在四节拍模式,JP 1(在ALU&REG单元)用短路块将 1、2 短接,按图 1所示连接实验电路,并检查无误。图中将用户需要连接的信号用圆圈标明(其它实验相同)。

图1 实验接线图
  (2)将时序与操作台单元的开关 KK2 置为‘单拍’档,开关 KK1、KK 3 置为‘运行’档。确认连线正确。

  (3)打开电源,如果听到有‘嘀’报警声,说明有总线竞争,应立即关闭电源,重新检查接线,直到错误排除。然后按动 CON 单元的 CLR 按钮,将运算器的 A、B 和 FC、FZ 清零。记录:

SD17~SD10开关拨到上面,对应LED指示灯状态(亮/灭)(亮),表示二进制数据(1/0)(1),SD17~SD10作用是(输入数据),S3、S2、S1、S0的作用是(模式选择),LDA的作用是(暂存器A的开关,开启后可在T4节拍写入A)。

观察ALU单元中:

CLR前

FZ=(1);FC=(1) A7~A0=(0000_0000);B7~B0=(0000_0000)

CLR后

FZ=(0);FC=(0)A7~A0=(0000_0000);B7~B0=(00 00_0000)

  (4)用输入开关向暂存器 A 置数

按动 2 次时序单元的 ST 按钮,产生 T1、T2 节拍后,拨动 CON 单元的 SD17…SD10 数据开关,形成二进制数 01100101(或其它数值),数据显示亮为‘1’,灭为‘0’。置 LDA=1, LDB=0,按动 2 次 ST 按钮产生 T3、T4 节拍,则将二进制数 01100101 置入暂存器 A 中, 暂存器 A 的值通过 ALU 单元的 A7…A0 八位 LED 灯显示。

记录:

暂存器A的数据(二进制):(0110_0101)

按动2次ST按钮后ALU中A7~A0中数据(二进制):(0110_0101)

  (5) 用输入开关向暂存器 B 置数

按动 2 次时序单元的 ST 按钮,产生 T1、T2 节拍后,拨动 CON 单元的 SD17…SD10 数据开关,形成二进制数 10100111(或其它数值)。置 LDA=0,LDB=1,按动 2 次 ST 按钮产生 T3、T4 节拍,则将二进制数 10100111 置入暂存器 B 中,暂存器 B 的值通过 ALU 单元的 B7…B0 八位 LED 灯显示。

记录:

暂存器B输入数据(二进制):(1010_0111)

按动2次ST按钮后ALU中B7~B0中数据(二进制):(1010_0111)

  (6) 改变运算器的功能设置,观察运算器的输出

按动 2 次时序单元的 ST 按钮,产生 T1、T2 节拍后,置 ALU_B=0

、LDA=0、LDB=0, 然后按表 3设置 S3、S2、S1、S0 和 Cn

的数值,并观察数据总线 LED 显示灯显示的结果。如置 S3、S2、S1、S0为 1001,运算器作加法运算,置 S3、S2、S1、S0 为 0010,运算器作逻辑与运算。按动 2 次 ST 按钮产生 T3、T4 节拍,观察 FC、FZ标志位变化。

当S3S2S1S0 = (1001),运算器做(加法),寄存器A内容(65),寄存器B内容(A7)

FC =(0),FZ =(0)。

当S3S2S1S0 = (0010),运算器做(逻辑与),寄存器A内容(65),寄存器B内容(A7)

FC =(0),FZ = (0)。

2.连接运行

如果实验箱和 PC 联机操作,则可通过软件中的数据通路图来观测实验结果,也可通过软件中的信号时序图来观测实验结果。

(1)观测数据通路图

打开 TDX-CMX 软件,选择联机软件的“【实验】—【运算器实验】”,打开运算 器实验的数据通路图,如图 2所示。 操作方法同本机运行,每按动一次 ST 按钮,

数据通路图会有数据的流动,反映当前运算器所做的操作,或在软件中选择“【调试】—【单节拍】”,其作用相当于将时序单元的状态开关 KK2 置为‘单拍’档后按动了一次

ST 按钮,数据通路图也会反映当前运算器所做的操作。

图2 数据通路图
重复上述操作,并完成表 3。然后改变 A、B 的值,验证 FC、FZ 的锁存功能。点击联机软件的 “【回放】—【保存…】” 按钮,可保存数据通路图的实验过程。 (2)观测数据时序图 打开 TDX-CMX 软件,选择联机软件的“【实验】—【运算器实验】”,打开运算器实验的数据通路图。再点击
图3 选择观察信号

最后,请上传时序图至实验报告。 在时序图界面右键点击“【上传】”按钮,将时序图上传至学生登陆账户对应的实验报告。

实验结果及分析

实验思考题

本实验完成了8位加法器的设计,如何在实验台上实现16位加法运算。

先算出A和B的低八位,然后记录FC(进位),之后计算A+B+F的方式计算A和B高 8位之和,就可以获得16位的结果。

实验总结

总结:了解了运算器的工作原理,实操体会了具体的运算过程和指令细节。学习了时序信号图。

posted @ 2023-05-21 23:32  江水为竭  阅读(5156)  评论(0编辑  收藏  举报