AIME2019 I
√√√×√ √√.√√ ...√.
https://artofproblemsolving.com/wiki/index.php/2019_AIME_I_Problems
P4 寄啦!
唐题。分讨 substitution 的次数即可。
P5 对啦!
DP。
令
答案为
P6 对啦!
想了半天还没会,初中平几真的退化了。
导角,相似,完事。(看 Sol 8)
P8 空啦!
Sol 1
注意到原问题只和
已知
,求 。
考场上做到这不会了。AoPS 上的 Sol 1 给了个注意力很强的做法:
换元
已知
,求 。
然后 Binomial Theorem,奇次项全部消光,变成关于
☆经验:
Sol 2
高次之和,考虑 Newton Sums。
构造函数:
设
设
边界条件为
递推上去可得
考场上其实想到了类似的做法,但是没有意识到最后只是要解一个关于
P9 对啦!
带点证明的分讨。写一遍完整过程重新理一下思路。
Case 1: 为完全平方数
设
Sub Case 1:
可得
舍去。
小情况是
Sub Case 2:
可得
舍去。
Case 2: 为完全平方数
枚举得到一些解:
综上所述,把
P11 空啦!
首先这个题的图真的很难画(恼)。
勾股定理硬做要花很长很长时间。。。
令
有
又知
解方程得
腰
☆经验:一堆勾股定理的题目,可以考虑用三角函数来刻画。
P12 空啦!
☆经验:复数题目中的角度用辐角来刻画。对辐角进行加减法,即为复数的乘除法。
刻画垂直,除了勾股定理 / 叉积为
(复数除法:模长相除,辐角相减)
意味着
又已知
得
P13 空啦!
艹考试的时候读错题了。那么简单的题。
P14 对啦!
首先考虑分解
换个思路:
我的思路
令
枚举
标准思路
Definition. 当
且 , 的最小正整数解称为 在模 下的半阶,记为 。
Lemma. 若
,则 是 的整数倍。
Theorem. 若
存在,则 。
因此
而根据 Fermat's Little Theorem 有
同上,枚举
参考资料:https://www.bilibili.com/opus/636643461930418183
P15 空啦!
注意到
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