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2019年6月24日
面向对象第四单元(UML)总结体会&课程总结
摘要: 1、第四单元两次作业的框架设计 两次作业的框架设计是一脉相承的,第14次作业完全继承了第13次作业类中的方法。 通过对 类的分析,直接将前一次作业中涉及到的9个类在构造方法中便分开并单独存放,即分为了9个 因为一开始对查询需求没有做过多考虑,后续发现这种分离方式在一定程度上使查询结果复杂化了,而
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posted @ 2019-06-24 13:24 ArthurN
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