10 2021 档案
摘要:\[ \color{red}{\text{校长者,真神人也,左马桶,右永神,会执利笔破邪炁,何人当之?}} \\ \begin{array}{|} \hline \color{pink}{\text{The principal is really a god}} \\ \color{pink}{\t
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摘要:壹、题目描述 ¶ 众所周知,伊蕾娜是一位美少女魔法师。 作为一名魔法师,她的主要工作是填平下陷的地表。整段道路可以看作是 块首尾相连的区域,一开始,第 块区域下陷的深度为 . 她每天可以选择一段连续区间 施法,填充这段区间中的每块区域,让其下
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摘要:壹、题目描述 ¶ 有一个 的网格图,初始有 个点存在标记,而你也可以通过以下规则给某些点打上标记: 如果 有标记, 有标记,那么 也可以打上标记; 在经过尽可能多的操作之后,该图中最多可以存在多少个点有
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摘要:壹、题目描述 ¶ 传送门 to Luogu. 贰、关于题解 ¶ 一个质朴的想法是枚举 ,然后考虑他们的一倍、两倍、三倍......基础复杂度显然是 的,不过问题是,内部需要多少的复杂度才可以尽可能地快? 先考虑暴力一点的,我们可以用 \(
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摘要:壹、题目描述 ¶ 传送门 to CF. 贰、题解 ¶ 考察空格子的移动方式 —— 把一个牌动一步,再在后面接上一个牌,再......中途的任意一步都可以停下,具体地,就是下面这一幅图: 不难看出,这种移动方式具有很强的图论性质,并且,从图论上看,每个点的出度均为 ,所以这个特别地图似乎是一
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摘要:壹、题目描述 ¶ 传送门 to CF. 贰、题解 ¶ 首先 ,有个最暴力的想法:枚举左上角 的小正方形,然后计算正方形的价值。 然而,有一个最基础的性质 —— 无论我们如何操作, 的格子是
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摘要:〇、前言 ¶ 天天被打爆......很久之前学过 二分,现在又忘记了......考试凭感觉打......还是总结一篇好了。 壹、知识桥 ¶ 引入:有若干个物品,要求你选出 个,选的时候带有限制,要你求出最优的方案。 一般解决这一类问题,我们十分常用的技巧
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摘要:\[ \color{red}{\text{校长者,真神人也,左马桶,右永神,会执利笔破邪炁,何人当之?}} \\ \begin{array}{|} \hline \color{pink}{\text{The principal is really a god}} \\ \color{pink}{\t
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摘要:壹、题目描述 ¶ 不想编了。 贰、关于题解 ¶ 注意是子串,不是子序列......该问题实际上和期望并没有什么关系,它的本质是一道计数题,因此不要被表面的伪装吓走了。 自认为题解说得很清楚,就在题解上再修改一些地方放到这里了。 由于每个长度 对应的总方案数是确定的,所以我们就是要计算三种
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摘要:壹、关于题目 ¶ 不想编了。 贰、关于题解 ¶ 必须注意到,最终剩下的最高的山一定是前 高的。 该特性重要的原因是,接水的高度一定会取决于最高的山,因此我们应该注意到这一关于最高的山的特性。 然后,我们可以设计 转移了,设
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摘要:\[ \color{red}{\text{校长者,真神人也,左马桶,右永神,会执利笔破邪炁,何人当之?}} \\ \begin{array}{|} \hline \color{pink}{\text{The principal is really a god}} \\ \color{pink}{\t
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摘要:壹、关于题目 ¶ 不编了。 贰、关于题解 ¶ 本来不是很想写这个题题解~~,因为没有打代码~~,然而因为这个复杂度计算很有意思,还是写一下。 暴力吃就是每次吃掉当前可以吃的最大的鱼。用 set 模拟即可。 优化就是一次吃掉一堆鱼,使得吃完这堆鱼之后满足下列条件之一就马上停止: 刚好可以吃新的更大的鱼
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摘要:壹、关于题目 ¶ 懒得。 贰、关于题解 ¶ 这种奇奇怪怪的凸性是真的想不到。 我们不妨先将下标从 开始编,于是每件物品的重量都在 之间。然后开始朴素 :定义 表示前 组物品,共选择重量为 时的最大价值,
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摘要:\[ \color{red}{\text{校长者,真神人也,左马桶,右永神,会执利笔破邪炁,何人当之?}} \\ \begin{array}{|} \hline \color{pink}{\text{The principal is really a god}} \\ \color{pink}{\t
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摘要:壹、关于题目 ¶ 没时间去编了。 贰、关于题解 ¶ 比较经典地,移动右端点指针,维护合法左端点。 左端点合法,指将 的点都保留下来不成环且每个点度数小于等于 . 然后我们需要维护合法的左端点,一个左端点合法,当且仅当将 的点都保留下来之后,有 \(|
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