031302301 031302302
前言：
本次结对实践要解决的问题是帮助老师解决开课报课的繁琐步骤，我们针对这一问题，用NABCD模型分析的方式给予了我们的解答。
NABCD模型分析
N（Need，需求）你的创意解决了用户的什么需求？
一个老师的迫切需求——开课报课之繁琐
教师开课报课现状描述： 每个学期中间，第6周，教务处就会发布下学期开课计划，这份这份开课计划书以群发邮件的形式发给所有老师。每个老师收到邮件后，在规定的截止时间之前，要将自己的名字填入自己希望报的课程的那一行 “任课教师”列，如果有起讫周序的要求，可以填入对应列中。如果对于安排等有其他要求可以填入“备注”等。如果没有特别要求，备注栏等就可以空着。然后填好后，老师以邮件形式发回给负责人。负责人查阅每封邮件，打开每个excel，查看每个老师的填报，最后手动汇总成一个excel。困扰在于：群发邮件、群收邮件、催收邮件、汇总每个老师的excel，工作量巨大。
A（Approach，做法）你得到了需求，下一步怎么办？
我们的做法是制作一个可以自动发送邮件，自动合成表格的课程生成App，解决负责人需要手动汇总的麻烦和需要催发邮件的麻烦。
下面我来介绍一下我们设计的App：教务处排课系统（图片采用Axure RP Pro 7.0制作）
1. 登陆界面：
我们设计了两种登陆身份，分别是负责人和教师。
2. 教师身份登录
(1) 教室登录界面 :
(2) 导入
使用导入按钮，可以将excel表格导入到APP中，教师可以将空白的表格和修改后的表格导入进来。
(3) 查看
使用查看按钮，可以查看导入好的表格
(4) 修改
使用修改按钮，可以修改已经填写好的表格，不过我们不支持在本App中修改，建议在wps中修改，可以更加丰富修改内容。在这一点上我和我的队友也经过了充分的讨论，我们觉得如果设计在App上进行修改，虽然看似便捷，实在不然。首先手机屏幕小，操作繁琐，远不如电脑操作来的直接和便利。其次，如果我们设计了在我们本身的App中修改，那还不如用类似QQ的方式，只是查看，修改需要在其他应用打开，毕竟WPS肯定比我们做的要好。所以我们几经商议，还是决定让用户在其他App上进行操作，我们理想的建议是在WPS上打开，用WPS的和我的电脑互传的方式将文件上传到电脑上，进行填写。如果仅仅是小的修改，可以在手机的wps中打开，进行修改。
(5) 发送
使用发送按钮，可以将填好的表格发送到汇总人的app中
3. 负责人登陆
(1) 登陆界面
(2) 查看
点击查看按钮，可以查看已经汇总的表格，在此界面点击修改可以更改表格，点击汇总可以选择已经发送过excel表格的老师，将他们的信息汇总。我们的App可以在内部实现这一功能。
(3) 催发
点击催发按钮，可以对于未发送表格的老师进行选择。确认后向他们发送提醒邮件，老师可以收到提醒。
(4) 导出
点击导出按钮，可以将汇总的表格导出，生成最终的excel。
B（Benefit，好处）你的产品给用户带来什么好处？
使用我们的App进行管理。可以便捷的对于未上交的教师给予邮件提醒，表格的汇总由App内部完成，自动导出汇总的excel表格。
C（Competitors，竞争）对于竞争者和其他方式，你的优势？
经过我的走访，似乎福州大学并没有类似的帮助教师的App出现，而现有的方法十分繁琐，在之前已经说明了。这样的话我们最大的竞争对手其实就是自己。只要我们能把我们的产品做好，推广出去，我们就会在福大占有一席之地。
D（Delivery，推广）怎样把我们的产品交到用户手中？
只要我们的软件设计的好，被福大采用，我觉得推广比较简单，只要在教务处发通知，给每个教师App的下载方式，很快就会把这个App推广出去。
我们对于方案的预期
总时间：根据我们的计划和我们现有的能力，我们预计完成开发时间需要三到四周时间
具体计划如下：
1、 我们在两周之内对于我们所设计的界面功能进行初步的制作，能够实现我们预期的功能。
2、 在之后的一周时间内对于我们完成的项目和各个老师进行沟通，修改和完善我们的项目，对于界面进行美化，并根据实际情况，对完成的时间进行修正。
3、 App总体设计完成后，所有的功能都已实现，我们会初步投入使用，并在接下来的一周中不断维护和完善。
4、 我们会对我们的App做长期维护完善的打算。
我们结对讨论的照片
pdf版本：https://files.cnblogs.com/files/Allenbi/结对作业.pdf
(这次完整的用makedown进行排版了，可是我觉得有些字体不能改颜色，普通的字体不能调节大小，图片也不能调节大小，好像也不比正常排版好看啊。。。。)
