摘要: 第三周学习进度 两人合作及如何沟通 如何给别人提意见 代码规范、代码复审 阅读全文
posted @ 2016-03-19 20:26 灯下等花开 阅读(137) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、程序要求 1、学生写的程序必须能够判定用户的输入答案是否正确; 2、程序必须能处理四种运算的混合算式; 3、在上次程序的基础上,添加新的功能; 二、程序设计思想 1、在上次程序的基础之上添加要求; 2、根据助教提出的问题,添加了用户不按照要求输入的情况处理; 3、判断答案正误时,整数比分数容易判 阅读全文
posted @ 2016-03-19 13:22 灯下等花开 阅读(396) 评论(4) 推荐(0) 编辑