摘要: ###通用选择器 应用于文档中的所有元素 eg: *{} 应用于页面中的所有元素 类型选择器 匹配元素名称与选择器相似的元素 eg: h1,h2,h3{} 应用于<h1>元素,<h2>元素和<h3>元素 类选择器 匹配这样的元素:元素的class特性的值与此选择器的点(或句点)符号后面的部分相同 e 阅读全文
posted @ 2020-08-02 12:28 肥泽~ 阅读(96) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: CSS中的文本控制 color: 设置文本颜色 direction: 设置文本方向(默认情况下是从左到右即ltr,当是rtl时文本为从左到右) line-height: 设置行高(eg:p{line-height:40px;}) litter-spacing: 设置字符间距 word-spacing 阅读全文
posted @ 2020-08-01 20:36 肥泽~ 阅读(140) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ![](http s://img2020.cnblogs.com/blog/2006461/202007/2006461-20200729144628740-1103852953.jpg) 阅读全文
posted @ 2020-07-29 13:57 肥泽~ 阅读(129) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: <!DOCTYPE html><!-- 告诉浏览器这是html文档--> <html lang="en"><!-- lang=“en” 的作用是声明这个文档的内容所使用的语言是英文,如果想要改成中文简体,将en改成zh-Hans--> <head> <!-- head里面的内容是文档使用的标题集,文 阅读全文
posted @ 2020-07-29 13:25 肥泽~ 阅读(120) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 文本域(多行文本框) <textarea>元素用来创建多行文本框。与其他input元素不同,<textarea>元素并非空元素,因此它包含起始标签和结束标签。 页面加载时,在起始标签<textarea>和结束标签</textarea>之间出现的所有文本将显示在相应的文本框里。 如果用户没有删除位于两 阅读全文
posted @ 2020-07-28 23:12 肥泽~ 阅读(99) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: HTML借用了表单这个概念来定义一类元素,这些元素可以让你为网站搜集访问者的信息。 无论是要向网站加入一个简单的搜索框,还是要创建更复杂的保险申请单,HTML表单都会为你提供一组元素来搜集来自用户的数据。 你将在本章中学习以下内容: 1.如何在网站上创建表单 2.收集数据的各种工具 3.HTML5中 阅读全文
posted @ 2020-07-28 15:52 肥泽~ 阅读(101) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 有些类型的信息需要用网格或是表格来呈现。例如:体育比赛成绩,股市行情和列车时刻表等。 当使用表格来表示信息时,你首先需要构建一个由行和列组成的网格(有点像电子表格)。你将在本节中学习以下内容: 1.用于创建表格的四个元素。2.使用表格表示复杂的数据。3.给表格添加说明。 用于创建表格的四个元素 -网 阅读全文
posted @ 2020-07-27 11:12 肥泽~ 阅读(154) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 如果你刚开始建立网站,那么为网站内所有的图像创建一个文件夹是个良好的习惯。 需要使用<img>元素来向页面中添加图像。这是一个空元素(即没有结束标签),<img>元素必须包含以下两个特性: 1.src 这个特性告诉浏览器在何处可以找到所需的图像文件。特性值通常是一个指向网站内某个图像的相对URL。 阅读全文
posted @ 2020-07-26 16:55 肥泽~ 阅读(112) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 链接是网络的主要特色,因为链接允许你从一个网页跳转到另一个网页实现了人们在网上浏览和冲浪的想法。 般情况下,你会遇到下面几种链接: -从一个网站指向另一个网站的链接 -从一个网页指向同一网站内部另一个网页的链接,从网页的一个位置指向同一网页内另一个位置的链接 -在新的浏览器窗口中打开的链接 -启动你 阅读全文
posted @ 2020-07-25 21:18 肥泽~ 阅读(123) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Java数字类 1.整数 Short,Int,Long 2.浮点数 Float,Double 3.大数类 BigInteger(大整数),BigDecimal(大浮点数) 4.随机数类 Random 5.工具类 Math BigInteger类的一些操作用法如下: BigInteger:支持无限大的 阅读全文
posted @ 2020-07-25 16:22 肥泽~ 阅读(136) 评论(0) 推荐(0) 编辑