团队作业1——组队与选题
1：团队组队与展示
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队名：老师说的都对。
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队员学号（标记组长）：
(1). 张雨阳 201621123053（组长）
(2). 翁明强 201621123043
(3). 王齐文 201621123044
(4). 贤志兰 201421121097
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拟作的团队项目描述：
微信小程序：i词汇改进版，通过游戏的方式学习记忆单词。
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队员风采
(1). 张雨阳：
个人比较擅长JAVA和web编程，对于前端的开发要稍微欠缺一点，更喜欢做后台的程序。希望能在这次项目中加强自己的组织协调能力以及写代码的硬实力。希望做协调各个成员的协调工作，并且自己也主要负责程序的编写。
(2). 翁明强：
略懂JAVA ,C语言和数据库。
(3). 王齐文：
略懂JAVA。
(4). 贤志兰：
会一点点JAVA和数据库。
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团队的首次合照（有图有真相，合照风格可以发挥创意）；
团队的特色描述，主要描述有别于其他所有团队的特点或核心竞争力，言简意赅。
团队选题
一、NABCD
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N (Need 需求)
在世界飞速发展的今天，人们对于英语的学习也日渐重视。无论是在校生还是毕业生，都希望摆脱日渐枯燥的背书学习英语的习惯，转而用一种更有趣，更生动的方式去学习。这样学习效率更高，可以用更短的时间取得更高的成绩。所以我们提出i词汇的概念。通过游戏，互动等方式去帮助用户摆脱枯燥沉闷的背书生活，用一种更轻松愉悦的方式去学习英语。
而且用户的需求是很广泛。最大的受众就是在校学生。学生从小学到大学，十余年一直是枯燥的背着书学习。如果能让他们用上i词汇，相信他们会更愿意学习。 -
A (Approach 做法)
最简单的方法就是通过游戏和用户进行互动。比如现在需要背单词Need。Need在名词时是需求，需要的意思。我可以展示一组图片（四张），其中一张是一个人大声呼喊Help的情形，让用户去选择符合Need意思的图片。选对进入下一题，选错弹出窗口显示Need的的意思和用法。在一组训练后（大约10个单词为一组），进入一个连连看的游戏，要求用户将中文翻译和对应的英文单词相匹配。总分10分，若选错会扣1分，若成绩为10-8为优秀，7-5为良好，5以下不及格，需要重新学习。
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B (Benefit 好处)
- 我们的程序是基于微信小程序平台的，不需要用户额外下载别的APP，不需要另外注册账号，节省手机。并且微信现在是国人必备的APP之一，基本所有人都会用微信，基于微信的小程序天生受众就广泛一些。
- 对于用户，我们提供了更好更可靠的学习方式，每个人都可以进来试一试这个方法是不是更适合自己学习。另外可以轻松的向我们提供意见和建议，让我们可以更好的改进程序。
- 对于我们个人，作为学生这个项目增强了我们的编程能力，学习了新的语言，另外如果程序发展的好，可以适当添加广告。但是必须考虑用户的感受。比如在选图时可以将drink（饮料）图片换成赞助商的（如可口可乐）的图片，而不是普通的画。
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C (Competitors 竞争)
目前市面上已经有很多APP来辅助学生英语。我们的最大优势就是微信平台。基于微信平台的小程序小巧，灵活，可以让用户在任何有空闲时间时候使用我们的程序。另外我们需要让自己的游戏互动更有趣，更加能吸引用户特别是学生用户的兴趣。同时界面也很重要。如果没有好的界面是吸引不了用户的。
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D (Delivery 交付， Data 数据）
对于交付，暂时想到的方法有三种。
- 最初的程序让身边的朋友同学先使用，如果好用可以分享到朋友圈，如果有意见可以向我们反馈。我们再进行改进。
- 在程序更成熟了之后，在学校通过二维码宣传。通过自己的特点吸引学生使用我们的小程序。可以加一个推荐有礼，让用户也为我们做一些宣传。
- 在程序健全后，可以利用自己的账号在社交媒体上宣传，让更多的人看到这个小程序。
对于数据，这就需要在程序中增加反馈界面，并定时向用户发送调查问卷，参与问卷的用户会给予一定的奖励。
