C语言I博客作业06

二、本周作业头

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-3/homework/9891
我在这个课程的目标是 编程语言的熟练运用和新知识的自学
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 pta练习
参考文献

三、本周作业

  1. PTA实验作业
  2. 代码互评
  3. 学习总结

四、作业格式

1.PTA实验作业(20分/题)

请再此处列出自己的排名图片,如:

从PTA题目集中选出2个你最满意的题目完成以下内容,选择题目难度越大,分值越高,每题20分(每项5分),内容要求如下:

1.1 题目名1

7-4 统计学生平均成绩与及格人数 (15 分****)

题目内容描述

本题要求编写程序,计算学生们的平均成绩,并统计及格(成绩不低于60分)的人数。题目保证输入与输出均在整型范围内。

1.1.1数据处理
数据表达:用了average,count,i,n四个量 前两个为double类型后两个为int。
数据处理:if-else循环for循环 数组

#######1.1.2实验代码截图

########1.1.3 造测试数据

数据 输出
4,50,84,56,90 average=70.0 count=2
0 average=0.0 count=0(说明:输出结果保留一位小数0.0)

#########1.1.4 PTA提交列表及说明

根据PTA提交列表,简要描述调试程序碰到的问题及解决办法。

部分正确: 我大概有不下十次部分正确我也改了多次 只因为 在当没有数字时average输出的为0而不是0.0

**提交

##########1.2 题目2

7-5 输出闰年 (15 分****)
########### 1.2.1 数据处理

数据表达:a【10000】(根据数据要求而变化),n,h
数据处理:if-else循环
for循环
a[i]数组

############1.2.2 实验代码截图

#############1.2.3 造测试数据

数据 结果
2100 Invalid year!
2001 None

##############1.2.4 PTA提交列表及说明

部分错误:没有考虑到2100不属于21世纪答案错误。
###############2.代码互评(5分)

找2份同学代码,和自己代码比较,建议互评代码尽量找代码风格差异较大。

同学代码截图


自己代码截图

1.我所使用的为数段的方法较为繁琐
2.我的较为复杂 繁琐但易懂

################ 3.学习总结(15分)

3.1 学习进度条(5分)
周/日期 这周所花时间 代码行 学到知识 目前比较困惑的问题
10.26/11.2 6h 302 数段 代码的简化
3.2 累积代码行和博客字数(5分)

3.3 学习内容总结和感悟(5分)
3.3.1 学习内容总结

对if-else for 循环的练习巩固

3.3.2 学习体会

又是一个星期过去了 每到这个时候都在赶作业但总是很快乐

1.本周pta作业我的代码很长想简化却不知道从哪里下手。

2.我在朋友那学到了一个新的方法数段能帮助我简便的完成作业。

3.对于在上课时老师讲的内容要理解并消耗转换为自己的东西

下周也要继续加油呀!

posted @ 2019-11-01 19:40  老张头爱喝雷碧  阅读(110)  评论(0编辑  收藏  举报