摘要：
家长给了十多分钟，尽量写完吧。 我。 我是谁？ 记得这个问题之前在心理课上思考过，但是始终没有从「我」的角度去看待这个问题。 现在，我想要从我的内心里思考这个问题。 是什么构成了我？ 或者说，是什么东西，使「人」能被称为「人」？ 我想，是我的记忆和人格构成了我。 想起来之前看《可塑性记忆》的时候就想 阅读全文
摘要：
教练布置的扫描线题，但是感觉算不上那种经典的扫描线。 先手选择的是一条垂直于横坐标轴的直线，并且因为这条线必须穿过某个点，所以可以直接枚举这一条直线。 可以先将所有点以横坐标为优先级升序排序，这样我们枚举这条直线的时候就是在做扫描线，可以更方便地统计答案。 我们其实要做的事情是：维护直线两边的点的纵 阅读全文
摘要：
扫描线。 首先，如果时间确定，那么你能够到达的所有位置组合起来一定是一个正方形，木乃伊也一样。 接着尝试利用这一点来判断某个时刻你是否会被木乃伊抓住。 如果你能够到达的位置里，存在一个位置使得没有一个木乃伊能够到达，那么你肯定是可以活下来的，只需要往这个位置走就好了。 会不会存在“在到达这个位置前就 阅读全文
摘要：
上午多在家里睡了一会儿，感觉精神好多了。 来机房之后发现 U 盘丢了，怎么找也找不到，难过。 没法把老婆歌姬装进 U 盘里了呜呜呜。 上午做扫描线，然后看到好多人说扫描线要开 \(8\) 倍数组，都是些叶子结点调用 push_up 然后不特判的人。 但是因为这个东西调了一上午。 如果用动态开点的话， 阅读全文