2024年7月31日
平行四边形 题解
摘要： 题目id:20306 题目描述 鱼大大凭借着优秀的语文成绩当上了数学课代表？！鱼大大心想着数学和我语文好也不搭边呀，不过他的数学老师疯狂给鱼大大画饼：只要你当了数学课代表，有很多很多权利的啦......最后数学老师告诉鱼大大，人只要一行行，行行行，这句话在学科上也是一样的，语文学的好，数学也一定能学 阅读全文
posted @ 2024-07-31 18:07 Firra3500 阅读(4) 评论(0) 推荐(0) 编辑
数字检测 题解
摘要： 题目id：20317 题目描述 作为一个学渣的鱼大大在学习了进制数之后，经常会写错进制数，导致他在做题的时候经常出现，写到了最后发现数字是错的情况，非常浪费时间。所以他迫切地想要一位大聪明随时随刻能帮他检测一下他写的\(n\)进制数到底是不是对的。现在鱼大大给出了一个\(n\)进制的数\(m\)，问 阅读全文
posted @ 2024-07-31 16:36 Firra3500 阅读(4) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2024年7月30日
旅行 题解
摘要： 题目id：20300 题目描述 鱼大大计划环华夏自驾游游玩一圈，在他的计划中，这次旅行将在\(m\)天内完成，预计游玩\(n\)个城市，每个城市游玩\(x\)天，然后赶路开车以均速去到下一个城市，现鱼大大从海洋城市出发，按游玩顺序先后给出每个城市和上一个城市之间的距离(\(km\))，问鱼大大每天至 阅读全文
posted @ 2024-07-30 17:02 Firra3500 阅读(8) 评论(0) 推荐(0) 编辑
质数差列 题解
摘要： 题目id:20315 题目描述 驰骋宇宙的鱼大大找到了一个古遗迹，稍作研究后发现这是一个来着远古的质数星球文明遗迹，这个文明的特点是所有事物都和质数息息相关。于是，鱼大大赶紧列出了一堆的质数，以方便自己的研究。 这天鱼大大找到了质数星球文明的一个遗迹仓库大门，正准备破解密码的同时，助手羊大大找到了一 阅读全文
posted @ 2024-07-30 16:11 Firra3500 阅读(4) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2024年7月26日
小信小友逛庙会 题解
摘要： 题目id：9774 题目描述 小信与小友相约逛庙会。但是庙会人很多，他们走散了。 庙会能表示成\(n×m\)的矩阵，小信在'\(C\)'，小友在'\(D\)'，'\(.\)'表示能走，'#'表示店铺（也就是不能走）。 每分钟，小信可以往\(8\)个方向移动一格，而小友可以移动一次或者两次，每次可以往 阅读全文
posted @ 2024-07-26 16:44 Firra3500 阅读(7) 评论(0) 推荐(0) 编辑
开心消消乐 题解
摘要： 题目id：8578 题目描述 \(A\)酱最近在玩开心消消乐，由于是异次元的游戏，所以规则可能和地球上的有所不同。 开心消消乐是一个在大圆环上进行的游戏，环上有若干个宝石，每颗宝石都有自己的积分,由于消消乐是一个三消游戏，我们每次可以挑选其中一个宝石消去，消去宝石的积分为他的积分和左右相邻宝石积分的 阅读全文
posted @ 2024-07-26 16:21 Firra3500 阅读(10) 评论(0) 推荐(0) 编辑
参天大树 题解
摘要： 题目id：5602 题目描述 丛林中矗立着一棵参天大树，高度为\(y\)。 大树\(2\sim p\)高度处，每个位置都有一只蚱蜢。 一只蚱蜢如果在\(x\)高度处，那么它可以跳到\(2x、3x、4x、......\)等任意一个\(x\)的倍数处。 你想在\(2\sim y\)高度范围内，找到一个尽 阅读全文
posted @ 2024-07-26 15:46 Firra3500 阅读(7) 评论(0) 推荐(0) 编辑
优美子数列2 题解
摘要： 题目id:8628 题目描述 数学家小\(Q\)得到了一个长度为\(N\)的数列\(a_n\)。 小\(Q\)的幸运数字是\(k\)，所以他认为，若一个子数列\(a_l,a_{l+1},...,a_r\)的和为\(k\)的倍数，则该子数列是优美子数列。 小\(Q\)现在想考考你，\(a_n\)里有多 阅读全文
posted @ 2024-07-26 14:42 Firra3500 阅读(7) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2024年7月20日
2064：【例2.1】交换值 题解
摘要： 题目链接 题目描述 输入两个正整数\(a\)和\(b\)，试交换\(a\)、\(b\)的值（使\(a\)的值等于\(b\)，\(b\)的值等于\(a\)）。 解题思路 该题有很多种方法，例如： 直接输出\(b\)和\(a\)（偷鸡方法） 使用algorithm库的swap函数 使用额外变量辅助 位运 阅读全文
posted @ 2024-07-20 15:53 Firra3500 阅读(3) 评论(0) 推荐(0) 编辑
1005：地球人口承载力估计 题解
摘要： 题目链接 题目描述 假设地球上的新生资源按恒定速度增长。照此测算，地球上现有资源加上新生资源可供\(x\)亿人生活\(a\)年，或供\(y\)亿人生活\(b\)年。 为了能够实现可持续发展，避免资源枯竭，地球最多能够养活多少亿人？ 解题思路 经典的牛吃草问题，只是换了一个问法而已。 可以戳这里，也可 阅读全文
posted @ 2024-07-20 15:21 Firra3500 阅读(32) 评论(0) 推荐(0) 编辑