摘要： 实验报告五： 一、实验目的 (1) 理解抽象类与接口的使用; (2) 了解包的作用，掌握包的设计方法。 二、实验要求 (1)掌 握使用抽象类的方法。 (2)掌握使用系统接口的技术和创建自定义接口的方法。 (3) 了解Java 系统包的结构。 (4) 掌握创建自定义包的方法。 三、实验内容 (一)抽象 阅读全文

摘要： 一.实验目的 （1）掌握类的继承 （2）变量的继承和覆盖，方法的继承，重载和覆盖的实现； 二.实验的内容 （1）根据下面的要求实现圆类Circle。 1.圆类Circle的成员变量：radius表示圆的半径。 2.圆类Circle的方法成员： Circle():构造方法，将半径置0 Circle(d 阅读全文

摘要： 知识总结： String类的运用：本次作业中用到的String类有 直接定义字符串： , 间接定义字符串：`Scanner sc=new Scanner(System.in); String str1=sc.next();` 字符串转字符数组：`String str1=sc.next(); char 阅读全文

摘要： 学习总结 什么是类 类:是一组相关属性和行为的集合。可以看成是一 类事物的模板，使用事物的属性特征和行为特征来描述该类事物。现实中，描述 类事物: 属性:就是该事物的状态信息。 行为:就是该事物能够做什么。 举例:小猫。 属性:名字、体重、年龄、颜色。 行为:走、跑、叫。 什么是对象 对象:是一类事 阅读全文

摘要： 1.打印输出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其中各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一个“水仙花数”。 2. 编写Java程序，求13 23+33 43+…+973 983+993 1003的值。 3. 编程求1！+2！+3！+…+20!。 4. 编写Java程序，计算8+ 阅读全文

摘要： Java和C有许多相似的地方，所以学Java还是会知道一点。 本周在写作业和实验报告中有学到几个新知识点： 1、jdk的环境搭建与运用 如图所示： 2、幂函数算法的运用即 如图所示 如果将 改成 ; 你自己运行后会发现答案是一样对的。 3、不自动换行输出System.out.print(); 如图所 阅读全文

摘要： 一、我学到的内容 二、我的收获： 博客链接： https://www.cnblogs.com/94ha xc/ pta链接: https://pintia.cn/problem sets?tab=0 学到了很多的新知识，在作业中遇到的很多新函数新语法都通过百度，问助教弄明白了，之前遗漏了很多的细节和 阅读全文

摘要： | | | | : | : | | 这个作业属于哪个课程 |C语言程序设计II | | 这个作业要求在哪里 | 掌握（1）二级指针的概念，以及指针数组的应用；（2）了解指针与函数的关系，掌握指针作为函数返回值；（3）掌握单向链表的概念和操作（建立、增加、删除、修改、遍历）| | 我在这个课程的目标是 阅读全文

摘要： | | | | : | : | | 这个作业属于哪个课程 |C语言程序设计II | | 这个作业要求在哪里 |[2019年春季学期第十一周作业]能够对相对复杂的问题，合理定义程序的多函数结构；能够使用递归函数进行编程；掌握宏的基本用法；掌握编译预处理的概念。 | | 我在这个课程的目标是 |我希望能 阅读全文

摘要： 一、刘未鹏的博客：怎样花两年时间面试一个人 http://mindhacks.cn/2011/11/04/how to interview a person for two years/ 请回答以下两个问题： 1.这篇博客下面的评论中，请列出你最感到有共鸣的三条（不限于三条）。10分 2.读了这篇博 阅读全文