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摘要： 周小顺真厉害 阅读全文

摘要： 人的日常行为和习惯的联系:神经元时刻都在努力记忆我们的行为。 比如，学习时摸一次手机，神经元就会记住一次学习和摸手机的联系，重复使下一次行为更容易。于是，下次我们会更加地，在学习时想摸手机。 行为联系重复到一定程度，会形成模式，永久储存在我们的基底神经节里。这便是习惯。 就算我们后来改掉了习惯，一旦 阅读全文

摘要： 1.位于金字塔结构每⼀个层次上的思想，都必须是对其下面⼀个层次思想的提炼、概括。因为，上⼀个层次的思想实际上都是从下⼀个层次的思想衍生、提炼、总结出来的。 2.概括各组思想：确保思想属于同⼀组，应抽象、提炼、概括思想精华。 ⼀组思想进行严谨的提炼、概括、总结，必然能够推动思维的发展。如果你已经得出了 阅读全文

摘要： 1.应用逻辑顺序 时间顺序，确定前因后果 结构顺序，将整体分割为部分，或将部分组成整体 程度顺序，将类似事务按重要性归为⼀组 ①时间顺序：在按照时间顺序组织的思想组中，你要按照采取行动的顺序（第⼀步、第⼆步、第三步）依次表述达到某⼀结果必须采取的行动。 ②结构顺序：结构顺序就是当你使用示意图、地图、 阅读全文

摘要： 金字塔思想以三种方式互相关联 – 向上、向下和横向。上一层思想是对下一层思想的总结和概括，下一层思想是对上一层思想的解释与支持。同一组思想之间存在特定的逻辑顺序，具体的顺序取决于该组思想是演绎推理还是归纳推理关系。 阅读全文

摘要： 1.序言（开场白）概括了读者已知的信息并将这些信息与文章将要回答的疑问联系起来，然后接下来作者就可以将全部精力放在回答疑问上。 2.用SCQA法构建序言 S：Situation （背景）开始讲出与主题相关的故事，背景应该是听众熟悉的且会认可的内容，将有利于听众全盘接受你的后面的意见 C：Compli 阅读全文

摘要： 1.自上而下法 – 构建金字塔 ①提出主题思想 ②设想观众主要疑问 ③写序言：背景-冲突-疑问-回答 ④与观众进行疑问-回答式对话 ⑤对观众的新疑问，重复进行疑问-回答式对话 2.自下而上法 – 凝练主题 ①列出你想表达的所有思想要点。 ②找出各要点之间的逻辑关系。 ③得到主体。 阅读全文

摘要： 金字塔的内部结构是多叉树的结构 ①人一般不会阅读自己已经了解的内容，因此，表达思想的主要目的就是向受众传递新的信息。 ②要想吸引读者的全部注意力，坐着必须避免在做好回答问题的准备之前引起读者的疑问；同时也要避免在引起读者疑问之前预先给出问题的答案。 ③表达之所以清晰是因为所有思想都紧紧的围绕着回答由 阅读全文

摘要： ①演绎推理、发现因果关系、化整为零和归纳总结是大脑可以进行的仅有的四种分析（组织思想）活动； 演绎顺序、时间顺序、结构顺序、重要性（程度）顺序是大脑可用于组织思想的仅有的四种顺序。 演绎顺序（大前提，小前提，结论） 时间顺序（第一第二第三） 结构顺序（香港北京西安） 程度顺序（最重要次要等） ②在开 阅读全文