09 2017 档案

中文词频统计
摘要：1.下载一中文长篇小说，并转换成UTF-8编码 《小王子》 2.使用jieba库，进行中文词频统计，输出TOP20的词及出现次数 3.排除一些无意义词、合并同一词 4.对词频统计结果做简单的解读 本篇小说出现次数最多的词是小王子，本文的主人公就是小王子。而且星星，星球出现次数也较多，也对应了《小王子 阅读全文
posted @ 2017-09-29 12:59 林丹宜 阅读(1613) 评论(0) 推荐(0)
文件方式实现完整的英文词频统计实例
摘要：可以下载一长篇的英文小说，进行词频的分析。 《肖申克的救赎》 1.读入待分析的字符串 Lionfish 11/Nov/2007 Chapter One The Worst BirthdayContents Next Chapter 中文 2.分解提取单词 3.计数字典 4.排除语法型词汇 5.排序 阅读全文
posted @ 2017-09-27 21:26 林丹宜 阅读(602) 评论(0) 推荐(0)
组合数据类型练习，英文词频统计实例上
摘要：1.字典实例：建立学生学号成绩字典，做增删改查遍历操作 2.列表，元组，字典，集合的遍历。 总结列表，元组，字典，集合的联系与区别。 （1）列表是任意对象的序列。列表用方括号表示。 （2）将一组值打包到一个对象中，称为元组。元组用圆括号表示。元组和列表的大部分操作相同。但是，列表是不固定的，可以随时 阅读全文
posted @ 2017-09-26 13:14 林丹宜 阅读(215) 评论(0) 推荐(0)
英文词频统计预备，组合数据类型练习
摘要：1.实例: 下载一首英文的歌词或文章，将所有,.？！等替换为空格，将所有大写转换为小写，统计某几个单词出现的次数，分隔出一个一个的单词。 2.列表实例：由字符串创建一个作业评分列表，做增删改查询统计遍历操作。例如，查询第一个3分的下标，统计1分的同学有多少个，3分的同学有多少个等。 3.简要描述列表 阅读全文
posted @ 2017-09-22 17:14 林丹宜 阅读(130) 评论(0) 推荐(0)
凯撒密码、GDP格式化输出、99乘法表
摘要：1.恺撒密码的编码 plaincode = input('明文：')print('密文：',end='')for i in plaincode: print(chr(ord(i)+3),end='') 2.国家名称 GDP总量（人民币亿元） 中国 ￥765873.4375澳大利亚 ￥ 78312.4 阅读全文
posted @ 2017-09-19 22:00 林丹宜 阅读(139) 评论(0) 推荐(0)
字符串基本操作
摘要：1.已知‘星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日 ’，输入数字（1-7），输出相应的‘星期几’ s='星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日'd=int(input('输入1-7：'))print(s[3*(d-1),3*d]) 2.输入学号，识别年级、专业、班级、序号 s=input('请 阅读全文
posted @ 2017-09-15 14:11 林丹宜 阅读(185) 评论(0) 推荐(0)
条件、循环、函数定义练习
摘要：注意标准库的两种导入与使用方式，建议大家采用.的方式。 对前面的代码进行优化，用for,while,if,def实现： 画五角星 import turtle turtle.fillcolor("pink") turtle.begin_fill() for i in range(5): turtle.forward (180) turtle.right(144) turtle.en... 阅读全文
posted @ 2017-09-13 20:30 林丹宜 阅读(128) 评论(0) 推荐(0)
turtle库基础练习
摘要：import turtle 阅读全文
posted @ 2017-09-12 13:48 林丹宜 阅读(1015) 评论(0) 推荐(0)
python基础练习
摘要：1.简单输入输出交互。 1.简单输入输出交互。 old=input('How old are you?\n') print('I am %s'%old) 2.用户输入两个·数字，计算并输出两个数字之和，尝试只用一行代码实现这个功能。 m=input('输入第一个数字：') n=input('输入第二 阅读全文
posted @ 2017-09-08 16:15 林丹宜 阅读(142) 评论(0) 推荐(0)
理解管理信息系统.
摘要：1.信息与数据的区别是什么？ 答：信息是客观事物属性的反映，是经过加工处理并对人类客观行为产生影响的数据表现形式； 数据是反映客观事物属性的记录，是信息的具体表现形式。 任何事物的属性都是通过数据来表示的，数据经过加式处理之后，成为信息；而信息必须通过数据才能传播，才能对我们有影响。 2.信息与知识 阅读全文
posted @ 2017-09-05 17:07 林丹宜 阅读(310) 评论(0) 推荐(0)
理解管理信息系统
摘要：1.信息与数据的区别是什么？ 2.信息与知识的区别是什么？ 信息是构成事实联系的基础，是对客观世界各种事件的特征的反应。信息经过加工可以形成知识，知识就是反映各种事物的信息进入大脑，对神经细胞产生作用后留下的痕迹。 3.举一个同一主题不同级别的数据、信息、知识、智慧的实例。 实例：以键盘为例：键盘格 阅读全文
posted @ 2017-09-05 16:05 林丹宜 阅读(98) 评论(0) 推荐(0)