2021-2022-1 20211422 《信息安全专业导论》第九周学习总结
作业目标：1.自学教材《计算机科学概论》第十，十一章
2.《看漫画学python》第十二章，第十六章
教材内容学习总结
学习了计算机科学概论第十、十一章后：其大概知识体系如下：
第10章操作系统
10.1操作系统的角色
应用软件：为了满足特定需要——解决现实世界中的问题——而编写的
系统软件：负责再基础层上管理计算机系统
计算机的操作系统：系统软件的核心
多道程序设计：同时再主存中驻留多个程序
内存管理：了解主存中再载有多少个程序以及他们的位置的动作
进程：程序执行中的动态表示法
进程管理：了解活动进程的信息的动作
CPU调度：确定主存中的那个进程可以访问CPU以便执行动作
分时：多个交互用户同时共享CPU时间的系统
虚拟机：分时系统创建的每个用户都有专用的机器的假象
主机：一个大型的多用户计算机，通常与早期的分时系统相关
哑终端：用户用于访问主机的一套显示器和键盘
实时系统：应用程序的特性决定了相应事件至关重要的系统
响应时间：收到信号和生成响应之间的延迟时间
10.2内存管理
逻辑地址：对一个存储值的引用，是相对与引用它的程序的
物理地址：主存储设备中的真实地址
地址联编：逻辑地址和物理地址的映射
固定分区法：把内存分成特定数目的分区以载入程序
动态分区法：根据容纳程序的需要对内存分区的方法
基址寄存器：存放当前分区的起始地址
界限寄存器：存放当前分区的长度
页式内存管理法：把进程划分为大小固定的页
10.3进程管理
进程状态：进程经历的概念性阶段
进程控制块：操作系统管理进程信息使用的数据结构
10.4CPU调度
非抢先调度：当前执行的进程自愿放弃了CPU的调度
抢先调度：决定照顾另一个进程而抢占当前进程的调度
先到先服务、最短作业优先、轮询法
第11章文件系统和目录
11.1文件系统
文件：数据的有名集合
文件系统：操作系统围殴他管理的文件提供的逻辑视图
目录：文件的有名分组
文本文件：包含字符的文件
二进制文件：包含特定格式的数据文件
文件类型：文件中存放的关于类型的信息
文件拓展名：文件中说明文件类型的部分
文件操作、文件访问、文件保护
11.2目录
目录树：展示文件系统的嵌套目录组织的结构
根目录：包含其他所有目录的最高层目录
工作目录：当前活动的子目录
路径：文件或子目录再文件系统中的位置的文本名称
绝对路径：从根目录开始，包括所有后继子目录的路径
相对路径：从当前工作目录开始的路径
11.3磁盘调度
先到先服务磁盘调度法、最短寻道时间优先磁盘调度法、SCAN磁盘调度法
教材学习中的问题和解决过程
问题：在按照Python的步骤进行WXpython的安装时，在进程的一半进行报错
解决问题：在百度上去找办法，大部分都说的很复杂，不是我这种情况，于是在云班课中准备提问，发现该问题已经被同学提出并且得到了解答，按照同学的步骤进行，依旧报错，于是我线下再去询问该同学，在他的手动操作后，该项问题便得到了解决。
代码调试中的问题
问题：对于俄罗斯方块代码的调试中，对于在类的外面用函数调用类里面的数值？
解决办法：参考于return的用法，我想通过对于return的调用改变类里面颜色的值，但是代码一直显示无法调用，于是我在百度上查找相关资料，并没有找到相关的对于类里数值的改变，于是我尝试return回类的函数来间接改变，结果，代码没报错，但是运行不了，显示没存在。于是我猜想是不是我对于class的运用不理解，再去翻看python的教材，发现类具有封闭性，所以我是无法调用的
代码托管
自己写的报错程序，打开无限报错（不足：只要关掉命令行就会终止，达不到病毒的程序）
其他
本星期的各个项目都是十分具有难度的，小学四则运算题，占用了我大量的时间，我依旧没能将其理解，但是对于俄罗斯方块游戏，通过逆向解析，还是看懂了不少，对于我的成就感还是不错的，并且由于我是对一个学长的代码进行修改，我看见学长的代码有一个地方的功能并没有将其发挥出来，于是我做了一点小小的修改，成功将原设计者设计的弹窗给恢复了，这也算是我一项得意的修改，详见https://www.cnblogs.com/889w/p/15569324.html，经过了半学期的python学习，我感觉我至少不再是蒙蔽地抄代码了，还能够做出一些小小的修改，最起码也是一知半解了。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 0/0 | 2/2 | 4/4 | 了解Linux |
| 第二周 | 0/0 | 2/4 | 5/9 | 了解python |
| 第三周 | 150/150 | 1/5 | 14/23 | 开始学习python语言 |
| 第四周 | 250/400 | 2/7 | 22/45 | |
| 第五周 | 150/550 | 1/8 | 13/58 | 学习python程序流程控制 |
| 第六周 | 250/800 | 3/11 | 13/71 | 学习使用机器语言与汇编语言 |
| 第七周 | 250/1050 | 3/14 | 18/89 | 对于序列的运用多了一些理解 |
| 第八周 | 300/1350 | 2/16 | 20/109 | 已经能够对于类掌握 |
| 第九周 | 300/1650 | 3/19 | 15/124 | 具备了一定的修改能力 |
计划学习时间：18小时
实际学习时间：15小时
