摘要： 目录前言 1. 对外语学习的主要误区 2. 造成“哑巴英语”的最主要原因 3. 英语环境的问题 4. 特殊群体 5. 语言关键期之争 6. 语言条件反射 7. 关于记忆力 8. 中国“英”雄 9. 二律背反？ 10. 世纪之战 11. “学得”-“获得”之辩 12. 克氏理论实践篇 第一阶段、早期（Early Stage） 1. 看图识音 2. 全身反应法(Total Physical Response) 第二阶段、提高期(Upping the Ante) 1. 听力内容设计 2. 纽约人在北京 v.s 北京人在纽约 3. 寻找人工替... 阅读全文