2022-2023-1 20221418 第五周学习总结

学期 2022-2023-1 学号 20221418 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程	<班级的链接>2022-2023-1-计算机基础与程序设计
这个作业要求在哪里	<作业要求的链接>(如2022-2023-1计算机基础与程序设计第五周作业)
这个作业的目标	《计算机科学概论》第六章、《C语言程序设计》第四章
作业正文	https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16732208.html

教材学习内容总结

1.《计算机科学概论》第六章
Pep/9虚拟机
立即寻址和直接寻址（一个是数据本身，一个是数据所在的地址）
机器语言与汇编语言
算法与伪代码
代码覆盖和数据覆盖
2.《C语言程序设计》第四章
单个字符，数据的键盘输入和屏幕输出
重点：%C存在的问题（输入后存放在缓冲区）解决方法：getchar()/%c前加空格

教材学习中的问题和解决过程

• 问题：寄存器说明符中的1是指什么寄存器
• 解决方案：上网查询资料
• 答案：x寄存器
• 拓展：寄存器的分类
  （1）数据寄存器：主要用来保存操作数和运算结果等信息
  [1]累加寄存器（累加器）[2]基址寄存器[3]计数寄存器[4]数据寄存器
  （2）指针寄存器：主要用于存放堆栈内存储单元的偏移量
  （3）变址寄存器: 主要用于存放存储单元在段内的偏移量
  （4）段寄存器： 主要用于对内存进行分段管理

代码调试中的问题和解决过程

(1)#include <stdio.h>

include <math.h>

{
float a,b,c,d,e;
int sum = 0;
printf("a = ,b = ,c = ,d = ,e = ");
scanf("%f%f%f%f%f",&a,&b,&c,&d,&e);
if(a>b)
{
sum = sum
}else{
sum = sum+1
}
if(c>b&c>a)
{
sum = sum
}elseif(c<b&c<a){
sum = sum + 2
}elseif(c<b&c>a|c>b&c<a){
sum = sum+1
}
if (d>c&d>b&d>a){
sum = sum
}elseif(d<c&d<b&d<a){
sum = sum+3
}elseif(d>c&d>b&d<a|d>c&d<b&d>a|d<c&d>b&d>a){
sum = sum+1
}elseif(d>c&d<b&d<a|d<c&d<b&d>a|d<c&d>b&d<a){
sum = sum+2
}

}  
{

}

这个计算逆序数的代码太过复杂，如何进行简化？
解决办法：查询资料

按照书上进行却出现了错误
解决办法：询问同学，并得知BR 和main都是要打在最上面的

代码托管

（statistics.sh脚本的运行结果截图）

上周考试错题总结

• 错题1：What is a regular OR gate also known as?
  A. Exclusive ORB. Inclusive ORC. Repetitive ORD. Completion ORE. Inversion OR
  错误原因：翻译错了

• 错题2：The following equation is an example of which Boolean algebra property?
  A. CommutativeB. AssociativeC. DistributiveD. IdentityE. ComplementF. De Morgan's law
  错误原因：题目本身有误

• 错题三：A gate is constructed of one or more transistors.

• 错误原因：翻译错误（没有进行翻译）

• 错题四：Which of the following is a device that allows a computer to connect to the Internet?
  A. HertzB. Pentium 4C. Random accessD. Cycles per secondE. Modem

• 错误原因：缺乏探索精神，在书上没有找到答案就放弃了

• 错题五：Which of the following is a computing technique in which multiple processors each contribute one part of an overall computation?
  A. Synchronous processingB. Task-level parallelismC. Data-level parallelismD. SIMD (single instructions, multiple data)E. Rotation delay

• 错误原因：对于并行计算的掌握程度还不够

其他（感悟、思考等，可选）

xxx
xxx

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	0/0	2/2	20/20
第二周	200/200	2/4	18/38
第三周	101/301	3/7	22/60
第四周	200/501	3/10	30/90
第五周	200/701	3/13	20/110

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

• 计划学习时间:XX小时

• 实际学习时间:XX小时

• 改进情况：

(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)

参考资料

• 《计算机科学概论》