师生关系

说起关于老师的事情，那我就不得不感叹一下我自己在这十余年漫漫求学生涯中真的是属于那种运气很好的学生了，遇到了超级多的好老师。第一位使我人生发生巨大转折的是小学语文张老师，得益于张老师对我的谆谆教诲，我在之后的学习生涯中一直保持着对于语文学习的高度热情，也是在张老师的影响下，我开始有意识地去读一些书：第二位对于我而言非常重要的老师是数学李老师，他以一种父亲般的关爱对待我，让我常常感到温暖和感动，我在与李老师的多次交流后，确立了我的目标大学；第三位对我来说非常重要的老师是英语王老师，她原谅了我的一个很大的错误，并且一直包容关爱着我；第四位对我来说非常重要的老师是语文陈老师，他平时的工作非常繁忙，但是他在高中时期一直督促激励着我，耐心地指导我开展班委工作，并且在生活上常常关心照料我，与我而言陈老师无异于我的灵魂导师。这几位老师的同点在于对于自己的工作抱有极强的责任感，严格的要求自己，同时都很相信学生并且给予学生充分的空间、适当的督促。
这篇博文通盘考虑了老师和学生，举出了一些不被作者所认可的师生相处方式，而后提出老师和学生之间应该像教练和学员一样，作为老师应该有自己的一套完备的教学体系，做到对症下药，因材施教，对于学生而言应该想清楚自己想要什么，再做出相应的努力，另外，师生之间的交流是特别重要的，学生可以由此得知自己是否进行了有效的努力，并且同时可以向老师请教自己的问题，而老师也可以及时的做出调整，给予学生指导，判定学生是否做出了足够的努力。个人认为学生和老师之间应该是引导者与被引导者的关系，老师引领学生前进，学生与老师交流到达自己想要到达的地方。期望老师在学习中能够多给予我一些学习方法和技巧方面的指导，如果能够给予我一些时间规划上的建议那就更好了。