摘要： 6-3 上课铃响之后 - C/C++ 多态 分数 20 全屏浏览题目 作者 海洋饼干叔叔 单位 重庆大学 如本章开篇所述，当小学里的上课铃响之后，学生（Student）、教师（Teacher）和校长（Principal）会对同一个消息表现出不同的行为。请设计Person、Student、Teache 阅读全文