【判断推理】第五节:日常结论、解释原因题、平行结构
日常结论题《主旨 or 细节》
一、提问:
1、由此可以推出,不能推出
2、....作为前提
3、以下哪项是结论
二、方法:
1、优先保证选项得意思对。关键词要一致。语意上要一致。不能无中生有,出现新的其他关键词,不能语义矛盾不能范围/时态/程度/对象/发生改变。
2、若两个或以上选项得意思对,优先选概括主旨项。《整体优先原则》
例题:
1、牙医在治疗龋齿时,先要去除牙齿龋坏的部分,再填充材料以修补缺损的牙体。但是,10%至15%的补牙会失败,且所用的填充物并不具备使牙齿自愈的功能,甚至还有副作用。有鉴于此,研究人员研发出一种用合成生物材料制成的填充
物,可以刺激牙髓中干细胞的生长,修复受损部位。这种填充物能刺激干细胞的增殖,并分化成牙本质。如果未来补牙的填充物都用这样的再生材料制成,将降低补牙失败率,也可减少蛀牙患者治疗牙髓之苦。
由此可以推出:
A.未来人们将不再患上蛀牙病
B.未来人们将不再受龋齿困扰
C.新研发的补牙填充物能刺激受损牙齿自愈
D.新研发的补牙填充物能促进牙本质的生长
2、研究人员挑选了600多名学生,让他们在屏幕背景分别为红蓝两色的电脑上接受测试。结果用红色背景电脑的人在记忆、校对等准确性测试方面得分较高,而使用蓝色背景电脑的人则表现出了更出色的想象力和创造力。2004年夏季奥运会
上,穿红色服装的运动员在拳击、跆拳道、摔跤等比赛中的获胜率为60%。蓝天、海洋给人带来开放和宁静感。
由此可以推出:
A.红色在潜意识中象征某种优势
B.蓝色易促使人表现出更多的创造力
C.红色和蓝色容易影响人的认知和行为 (同时概括了主旨)
D.红色易使人联想起愤怒、进攻性和勇气
解释原因题:
一、提问:最可能的“解释”/原因。
二、方法:(找矛盾产生的最可能原因。)
1、找到被解释的现象/矛盾。(找转折词)
2、 看选项找最可能的原因来解释。(分析语意)
(1)内因 > 外因 (2)主因 > 次因 (3)
例题:
1、所有的幼儿园都面临同一个问题:就是对于那些在幼儿园放学之后不能及时来接孩子的家长,幼儿园老师除了等待别无他法,因此许多幼儿园都向晚接孩子的家长收取费用。
然而,有调查显示,收取费用后晚接孩子的家长数量并未因此减少,反而增加了。
以下哪项如果为真,最能解释上述调查结果?
A.收费标准太低,对原本经常晚来接孩子的家长没有太大的约束力
B.有个别家长(力度弱)对收费行为不满,有时会故意以晚接孩子的行为来抗议
C.有些家长因工作忙碌,常常不能及时来接孩子
D.收费后,更多的家长认为即使晚来接孩子也不必愧疚,只要付费即可
2、近日,某市出现了一种收费自习室,这种自习室置身于写字楼中,主要供需要参加职业资格考试的白领使用。但推出一段时间后,经营者发现自习室空置率较高。
以下哪几个选项能够解释上述现象?( )
A.获取职业资格与个人薪酬未直接挂钩
B.收费自习室定价过高
C.收费自习室前期宣传效果不理想
D.许多白领选择公共图书馆看书备考
3、随着“二孩政策”的实施,母乳喂养越来越多地成为广大年轻女性在生儿育女过程中不可回避的话题。医学专家建议,婴儿出生后最初6个月最好进行纯母乳喂养,而父母也都希望为孩子提供最好的营养。
但统计显示,近年来我国0-6个月婴儿的纯母乳喂养率却明显偏低,婴儿6个月内的纯母乳喂养率在农村为30%,在城市仅为16%。
以下各项如果为真,则除了哪项均能解释上述统计结果?
A.职场女性往往因工作压力大、工作环境不允许等原因而陷入母乳喂养困窘
B.母乳喂养可降低儿童患病率,给孩子健康带来的益处可一直延续到成人期
C.很多母亲并不了解母乳喂养的种种优势,反而把配方奶粉想象得过于美好
D.母亲因为夜晚哺乳而影响睡眠质量,她们的工作生活节奏被哺乳完全打乱
平行结构题: (一个推理/论证)
方法一:形式逻辑平行题目
符号化分析法:A B C -> -。关系一致,顺序一致,否定词,否定的数量也一致。
例题:
1、我国的佛教寺庙(A)分布于全国各地(B),普济寺(新对象)是我国的佛教寺庙(A),所以普济寺分布于我国各地(B)。 (A -> B,A -> B)
下列选项中所犯逻辑错误与上述推理最为相似的是:
A.父母酗酒(A)的孩子爱冒险(B),小华爱冒险(B),所以小华的父母酗酒(A)
B.文明公民都是遵纪守法的,有些大学生遵纪守法,所以有些大学生是文明公民
C.寒门学子上大学机会减少,大学生小飞不是寒门学子(非A),所以小飞上大学的机会不会减少
D.现在的独生子女娇生惯养,何况他还是三代单传的独苗呢
方法二:
我国佛教寺庙,是个集合词。普及寺是个体。集合词拥有的属性个体未必拥有。
论证逻辑平行结构题目考察:
1、论证方法考察
eg.A是B或C,不是B,所以是C。(或关系,排除一个,得出另一个)
2、论证谬误考察
1、非黑即白。
2、循环论证。
3、滑坡谬误。 A -> B -> C -> D (自己强加因果)
4、诉诸完美。权威。人身。金钱。无知。
5、攻击稻草人
6、两可两不可
7、以偏概全
8、以全概偏、区群谬误
例题:
1、熊猫是国宝,季羡林先生也是国宝,但季羡林先生不是熊猫。以下哪项与题面的论述方式最为类似?
A、京剧是国粹,昆曲不是国粹,但京剧不是昆曲
B、青蛙是动物,蝴蝶也是动物,但青蛙不是蝴蝶
C、太阳会毁灭,地球也可能毁灭,但地球不是太阳
D、南京曾经是首都,西安也曾经是首都,但西安不是南京