20145337马月

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2016年4月9日

摘要: ![](http://images2015.cnblogs.com/blog/886543/201604/886543-20160409141514015-586599715.jpg) 阅读全文
posted @ 2016-04-09 14:16 20145337马月 阅读(140) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2016年4月3日

摘要: 20145337 《Java程序设计》第五周学习总结 教材学习内容总结 第八章 JAVA中的所有错误都会被包装成对象,如果你愿意,可以尝试执行并捕捉代表错误的对象后做一些处理。使用了 、`catch`语法,JVM会尝试执行try区块中的程序代码,如果发生错误,执行流程会跳离错误发生点,然后比对cat 阅读全文
posted @ 2016-04-03 23:38 20145337马月 阅读(109) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2016年3月27日

摘要: 20145337《Java程序设计》第四周学习总结 教材学习内容总结 继承与多态 继承 继承,避免多个类间重复定义共同行为 符合DRY(Don't Repeat Yourself)原则,多个类间出现重复的程序时,可改进为将相同的程序代码提升为父类 使用 关键字, 成员也会被继承,只不过子类无法直接存 阅读全文
posted @ 2016-03-27 23:53 20145337马月 阅读(129) 评论(2) 推荐(0) 编辑

2016年3月20日

摘要: 20145337 《Java程序设计》第三周学习总结 教材学习内容总结 类与对象 类与对象的关系:要产生对象必须先定义类,类是对象的设计图,对象是类的实例。我觉得在视频中对类与对象关系的描述更加形象,它说类是对现实生活中事物的描述,而对象就是这类事物,它是实实在在存在的个体,此外,通过举汽车的例子, 阅读全文
posted @ 2016-03-20 19:18 20145337马月 阅读(234) 评论(4) 推荐(0) 编辑

2016年3月13日

摘要: 20145337 《Java程序设计》第二周学习总结 教材学习内容总结 Java可分基本类型与类类型; 基本类型分整数(short、int、long)、字节(byte)、浮点数(float、double)、字符(汉字、英文字符都是双字节的,Java字符编码是Unicode6.2.0,JVM编码是UT 阅读全文
posted @ 2016-03-13 22:00 20145337马月 阅读(163) 评论(2) 推荐(0) 编辑

2016年3月6日

摘要: # 20145337 《Java程序设计》第1周学习总结 ## 教材学习内容总结 第一章 -Java最早是Sun公司撰写Star7应用程序的程序语言 -根据应用领域不同,有Java SE、Java EE、Java ME三大平台 -Java SE是各应用平台的基础,分JVM(Java虚拟机)、JRE( 阅读全文
posted @ 2016-03-06 21:09 20145337马月 阅读(155) 评论(3) 推荐(0) 编辑

2016年2月28日

摘要: 1.你对自己的未来有什么规划?做了哪些准备? 王小波说,除了现实的此生,我们还需要一个诗意的世界。未来规划——大学内,我希望通过学习使自己全方位得到提高,譬如学习成绩,譬如相关证书,譬如拾起自己的爱好,发展兴趣。平时会为了有谈资丰富知识面看书,过英语四六级背单词,多结交朋友,为健康的身体定期锻炼。 阅读全文
posted @ 2016-02-28 11:38 20145337马月 阅读(150) 评论(0) 推荐(0) 编辑