调查问卷

问卷调查
1.你对自己的未来有什么规划？做了哪些准备？
规划：公务员考试取得一个好成绩，并且提高自己的修养。
准备：
*提前准备公务员考试。
*平时多关注新闻和时评。
*多看书。

2.你认为什么是学习？学习有什么用？现在学习动力如何？为什么？
我认为学习是获取知识提高自身修养的一种手段，我们需要通过学习来完善自我;对我来说，学习的动力就是学习，掌握新的知识就是我学习的动力。

3.你认为专业课学习和公务员考试是哪个重要还是同等重要还是其他想法？为什么？
我认为他们同等重要，专业知识是研究信息安全的必备知识，公务员考试是将来工作的敲门砖，都很重要。

4.你感觉自己什么事情做的比较成功？有什么经验？
好像没有什么特别的，但是我认真的对待每一件事。我觉得无论什么事情，最重要的就是你要相信你可以解决，事情才会出现转机。

5.你怎么看待《Java程序设计》这门课？学习这门功课你对自己有什么期望？
Java是非常重要的一门编程语言，我希望通过这门课掌握Java语言，并且建立编程思维。

6.参考2015-2016-1 《信息安全系统设计基础》课程总结,学习《Java程序设计》你对老师有什么期望？你准备怎么学习《Java程序设计》？
*我对老师的期望是，真正教给我们不只是应付考试，而且有实用价值的知识。
*我准备以课本为中心，利用博客、实验楼和极客学院Java相关视频学习《Java程序设计》

7.你是怎么学习C语言的？（作业，实验，教材，其他），目前为止估算自己写过多少行代码？
紧跟老师的步伐，主要是作业和实验；包括上学期小黑本的实验应该写过几千行代码。

8.C语言的学习有什么经验和教训？
应该在课下再多花更多的时间，不能只满足于老师讲的内容。

9.除了应付考试和实验，编程在什么地方帮到过你？
好像没有

10.学了C语言，你分的清数组指针，指针数组；函数指针，指针函数这些概念吗？
分不清数组指针，指针数组；函数指针，指针函数这些概念，只知道数组，指针，函数分别是什么。
11.学了C语言，你明白文件和流的区别和联系吗？如何区分文本文件和二进制文件？如何编程操这两种文件？
不知道，文件的部分已经不记得了。
12.学了C语言，你知道什么叫面向过程吗？它解决问题的方法是什么？
不知道
13.在C语言里面，什么是模块？你写过多个源文件的程序吗？
没有
14.学了C语言，你知道什么是“高内聚，低耦合”吗？这个原则如何应用到高质量程序设计中？
不知道
15.学了C语言，你如何把数组A的内容复制到数组B中？如何查找整数数组A中有没有5？如何对整数数组A进行排序（从小到大，从大到小）？写出相应的程序。
把数组A的内容复制到数组B中：

for（i=0;i<N;i++)
{B[i]=A[i];}

查找整数数组中有没有5：

for(i=0;i<N;i++)
{
   if(A[i]==5)
   {
     printf("yes");
     break;
   }
   else printf("no");
}

对整数A进行排序(从小到大）：

 int i,j,x; 
 for(i=0;i<n-1;i++)  
  {
    for(j=i+1;j<n;j++)
     { if(a[i]>a[j])
          {  
             x=a[i]; 
             a[i]=a[j]; 
             a[j]=x; 
          }
     }
   }

16.你知道什么是断点吗？给出自己调试程序的例子。
不知道

17.毕业后大多数人从事的工作的要求是“提笔能写，开口能说，问策能对，遇事能办”，非常重要的技能是公文写作能力，你觉得自己写作能力如何？
我觉得自己的写作能力有待提高，公文写作能力非常重要，我这学期将要在选修课上锻炼公文写作的能力，尽量提高写作水平。