20165306 Exp7 网络欺诈防范

Exp7 网络欺诈防范

一、实践概述

1.实践内容

本实践的目标理解常用网络欺诈背后的原理,以提高防范意识,并提出具体防范方法。具体实践有:

(1)简单应用SET工具建立冒名网站

(2)ettercap DNS spoof

(3)结合应用两种技术,用DNS spoof引导特定访问到冒名网站

2.基础问题回答

(1)通常在什么场景下容易受到DNS spoof攻击

  • 在同一局域网下比较容易受到DNS spoof攻击,攻击者可以冒充域名服务器,来发送伪造的数据包,从而修改目标主机的DNS缓存表,达到DNS欺骗的目的

  • 连公共场合的免费WiFi也容易受到攻击,尤其是那种不需要输入密码直接就可以连接的更加可疑

(2)在日常生活工作中如何防范以上两攻击方法

  • 使用最新版本的DNS服务器软件,并及时安装补丁;
  • 关闭DNS服务器的递归功能。DNS服务器利用缓存中的记录信息回答查询请求或是DNS服务器通过查询其他服务获得查询信息并将它发送给客户机,这两种查询成为递归查询,这种查询方式容易导致DNS欺骗。
  • 不要依赖DNS:不要在高度敏感和保密要求高的系统上浏览网页,最好不要使用DNS。如果有软件依赖于主机名来运行,那么可以在设备主机文件里手动指定。
  • 使用入侵检测系统:只要正确部署和配置,使用入侵检测系统就可以检测出大部分形式的ARP缓存中毒攻击和DNS欺骗攻击。

二、实验步骤

(一)简单应用SET工具建立冒名网站

1.输入指令sudo vi /etc/apache2/ports.conf修改Apache的端口文件,确认http对应端口号为80,确认无误后输入指令:wq保存退出

2.输入指令netstat -tupln | grep 80查看80端口是否被占用。若被占用,输入kill+进程号杀死该进程。下图为80端口未被占用的情形。

3.输入指令apachectl start开启Apache服务

4.输入指令setoolkit, 再输入y开启SET工具

5.选择1进行社会工程学攻击

选择2钓鱼网站攻击向量

选择3进行登陆密码截取攻击

选择2克隆网站

6.输入攻击机kali的IP10.1.1.169

输入被克隆的网址,此处选择学校教务处网址http://192.168.200.83/cas/login

按下回车显示如下蓝色提示字

7.在靶机Win7的浏览器中输入kali的IPhttp://10.1.1.169/,会自动弹出教务处网站页面

此时kali收到连接提示

在靶机Win7中输入(假)登陆名和密码

kali可获取刚刚在win7中输入的(假)登陆名和密码


(二)ettercap DNS spoof

1.Kali终端输入指令ifconfig eth0 promisc将kali网卡改为混杂模式

输入指令vi /etc/ettercap/etter.dns对DNS缓存表进行修改

i键进入插入模式,添加几条对网站和IP的DNS记录,对应IP为kali的IP,再按Esc键退出插入模式,输入:wq保存并退出

2.回到kali终端,输入指令ettercap -G开启ettercap,自动弹出一个可视化界面

3.点击左上角SniffUnified sniffing,在弹出的窗口选择eth0确定,监听eth0网卡

4.点击左上角HostsScan for hosts扫描子网,再点击Hosts list查看存活主机,

在win7命令行中输入ipconfig查看默认网关为10.1.1.1

kali网关的IP10.1.1.1添加到Target1,将靶机Win7的IP10.1.1.113添加到Target2

5.点击左上角PluginsManage the plugins,双击dns_spoof选择DNS欺骗的插件

6.点击左上角StartStart sniffing开始嗅探,在靶机Win7命令行中输入ping mail.qq.comping www.cnblogs.com(第1步在DNS缓存表中添加的网站),会发现解析的地址是攻击机kali的IP

7.回到kali,发现ettercap捕获到了一条访问记录


(三)结合应用两种技术,用DNS spoof引导特定访问到冒名网站

1.按照任务一的步骤克隆一个登录页面,在靶机Win7的浏览器中输入kali的IPhttp://10.1.1.169/,跳转成功

2.按照任务二的步骤实施DNS欺骗,在靶机Win7的浏览器中输入在DNS缓存表中添加的一个网址,如http://mail.qq.com,发现可以成功访问冒名网站,输入(假)用户名和密码

3.kali可全部获取

posted @ 2019-05-02 23:06  20165306夏远航  阅读(255)  评论(0编辑  收藏  举报